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CÓMIC (X): Chicles e historietas

2012-03-17T14:55:00.000-07:00

Contaba yo una decena o una docena de años (con el tiempo se difuminan, ¡y de qué manera!, las fronteras de la edad) y circulaban entonces dos marcas de chicle muy populares: Bazooka y Duglas. Ambas marcas incorporaban en su interior un pequeño cómic. En el caso de Bazooka, la historieta era independiente del envoltorio exterior y podías coleccionarlas para cambiarlas por productos sencillos de un incipiente “merchandising”: con 25 historietas te mandaban una insignia o un bolígrafo o una brújula, etc. En cambio, la marca Duglas colocaba la historieta en el mismo envoltorio, por la cara interior. Era, sin duda, una manera ingeniosa y barata de popularizar la historieta y la marca comercial.

Por tanto, a los populares TBO, las aventuras de El Capitán Trueno, El Jabato y Hazañas Bélicas, podíamos sumarles estas tiras o historietas, en color, que nos ofrecían el humor y la sorpresa cada vez que abríamos un nuevo chicle. Estas dos que ilustran este post son las únicas que he podido rescatar de ese naufragio permanente que es la infancia perdida.

CÓMIC (IX): El falso cumpleaños de Mafalda

2012-03-15T15:25:00.000-07:00

(Hay rumores o errores que tienen mucho éxito. Es lo que ha pasado hoy con el "50 cumpleaños" de Mafalda

ELMUNDO.es – 15 de marzo de 2012

Mafalda tendrá que esperar aún para poder celebrar sus 50 años con los panqueques que tanto le gustan. Aunque muchos seguidores están festejando por todo el mundo su onomástica, su creador Quino ha desmentido que el 15 de marzo sea la fecha del cumpleaños de su 'niña'. El medio siglo le llegará el 29 de septiembre de 2014. Así que, como no es un día especial, Mafalda tendrá que conformarse, como siempre, con la sopa que tanto odia.

"El día de su primera publicación fue el 29 de septiembre de 1964 en la revista 'Primera Plana'. Cualquier otro cálculo de cumpleaños es incorrecto", ha indicado el propio Quino en su página web. El autor explica además de dónde puede venir el malentendido. En la biografía publicada (el 2 de junio de 1968) en la revista 'Siete Días' dice que nació "en la vida real" el 15 de marzo del 62. "Ni una ni otra fecha son de tener en cuenta", añade.

Para Quino, cuyo verdadero nombre es Joaquín Salvador Lavado, "pensar en una cronología para un personaje de historieta es difícil. Mafalda sigue siendo niña y siempre será así". Por eso considera que el día de su cumpleaños es el de su primera publicación en medios gráficos, 29 de septiembre de 1964. "Festejaremos dentro de dos años", concluye.

No es el primer rumor en el que se ha visto involucrada Mafalda. Una leyenda mexicana bastante extendida dice que murió atropellada por un camión que transportaba sopa, el alimento que más odia el personaje.

Aunque existe confusión con la fecha, no la hay con el motivo de su nacimiento. Quino la ideó -a ella y a su familia porteña, del barrio de San Telmo- para una campaña publicitaria de electrodomésticos. De hecho, su nombre podría derivarse de la marca de lavadoras que anunciaba -'Mansfield'-.

Mafalda, una de las personalidades más famosas de Argentina, admira a 'Los Beatles' y 'El Pájaro Loco'. Y, además de la sopa, odia las injusticias y las guerras.

Al igual que los años no pasan por ella, tampoco sus reflexiones sobre política o derechos humanos han perdido vigencia. Es más, en la situación actual parece que cobran más sentido que nunca y seguro que diría aquello de "paren el mundo, que me bajo".

Veinticuatro años de Biblioteca escolar

2012-03-14T14:45:00.000-07:00


Puerta de la antigua biblioteca

El día 14 de marzo de 1988 abrimos por primera vez labiblioteca escolar de nuestro colegio, para que el alumnado pudiera llevarselibros prestados, buscar información, estudiar o terminar trabajos. Desdeentonces, hemos recorrido un largo camino, sin ninguna interrupción:organizando un listado largo de actividades, creando materiales deacompañamiento de algunas de ellas, publicando 64 boletines que recogen unabuena parte de lo que hemos ido haciendo, incorporando a un amplio grupo demadres como colaboradoras efectivas enla dinamización de la misma… Hoy, por tanto, cumplimos años. Felicidadesbiblioteca y felicidades para todas las personas que han aportado algo en eselargo camino.

CÓMIC (VIII). Un ABCdario y un enlace

2012-03-12T23:30:00.000-07:00

ABCdario de personajes de cómic: Para refrescar la memoria, por si quieres dibujarlos o buscar información sobre algunos de ellos, o realizar un PowerPoint, aquí va una lista muy incompleta de personajes de cómic, por orden alfabético (más o menos):

Anacleto – Astérix – Batman – Blueberry (Teniente) Botones Sacarino – Bugs Bunny - Calvin y Hobbes – Carlitos - Castafiore (Bianca) - Charlie Brown – Corto Maltés – Donald – Doña Urraca – Edadepiedrix - El Capitán Trueno – Filemón - Flash Gordon – Franz de Copenhague – Garfield – Goliath - Guerrero del Antifaz – Guille - Gus - Haddock (Capitán) – Hermanas Gilda - Homer Simpson – Ideafix – Jabato – Josechu el Vasco – Kid Paddle - Krusty – Llanero Solitario – Lucky Luke – Lupo Alberto - Mafalda – Milú – Mortadelo – Numerobis - Obélix – Otilio – Panorámix – Pato Lucas - Pepe Gotera – Popeye – Príncipe Valiente – Roberto Alcázar - Rompetechos – Sigrid - Snoopy - Spíderman – Spirú – Tintín – Ulises (familia) – Verdura, Leo – Zipi y Zape.

Expositores con páginas de Pequeño País

Y en el enlace siguiente, puedes encontrar explicaciones y pautas que te ayudarán a dibujar viñetas:

http://www.asociacionmalavida.com/expo/folleto_2007.pdf

CÓMIC (VII): Siguen las exposiciones

2012-03-10T08:03:00.001-08:00

Los expositores acristalados ofrecen una nueva exposición de ejemplares de Pequeño País. Éstos son la de la última época, de cuando dejó de publicarse; tenía el mismo formato que el diario y encartaba cuatro páginas, con las aventuras de Gus, los Simpson, Kid Paddle, Garfield, Lupo Alberto, Calvin y Hobbes, …, junto con informaciones diversas, pasatiempos, etc. completaban estas páginas de un suplemento que ya es historia.

Dentro de la biblioteca, cuatro expositores reúnen un centenar de libros de cómics: Por un lado, de aquellos personajes que nacieron ya en ese medio: Astérix, Obélix, Mortadelo, Filemón, Tintín, Milú… Otros son adaptaciones de clásicos juveniles a este formato: La isla del tesoro, 20.000 leguas de viaje submarino, Moby Dick, Oliver Twist, Sandokán… y hay otro bloque dedicado a los cómics que tiene un aire pedagógico y que se han escrito y dibujado para explicar la historia de un territorio o para fortalecer una campaña determinada… En todo caso, es la oferta más visual posible para que los chicos los tomen y los lean. Además de ese centenar, expuestos mostrando la portada, están el resto, otros tantos, esperando en las estanterías, en la sección correspondiente.

Los de 5º y 6º, al margen de leer y de las actividades que se harán más adelante, hemos estado dibujando la serie “Héroes del cómic” (expuesta, como ya contamos, hasta esta semana), en nuestros respectivos Cuadernos de Aventuras Bibliotecarias.

CÓMIC (VI): Adiós a Moebius

2012-03-10T07:11:00.001-08:00

(El dibujante de cómic más importante de las últimas décadas).

Jean Giraud (Moebius), el padre del Teniente Blueberry y de Arzak, entre otros personajes nos ha dejado a los 73 años. Su inquietud, valentía y afán por llevar el cómic a fronteras inexploradas le convierte, sin ninguna duda, en el dibujante más importante del cómic de las últimas décadas.

Su último trabajo publicado en España, Arzak el vigilante (Norma) había sido nominado esta misma semana al mejor cómic extranjero para la próxima edición del Salón del Cómic de Barcelona.

Como el protagonista de ese cómic, Moebius nos hizo volar más allá de cualquier frontera demostrando que el cómic es el medio perfecto para experimentar y descubrir nuevos mundos. Viendo sus espectaculares dibujos para ese personaje con el que se reencontraba tras 35 años, sólo podemos constatar que Moebius se hallaba en su mejor momento creativo.

Un genio y una excelente persona

A pesar de ser el referente del cómic europeo, Moebius era, ante todo, una gran persona, como pudimos comprobar en el Salón del cómic de Barcelona de hace un par de años cuando le entrevistamos el mismo día que cumplía 71 años.

Allí, en un estupendo castellano (aprendido durante sus muchos años en México), Moebius nos contó sus proyectos, entre los que se encontraba la trilogía de Arzak, que nunca veremos acabada, y nuevos planes para Blueberry, el mejor cómic del oeste de la historia.

Y es que Moebius centró su carrera en dos mundos tan distintos como el western y el espacio, que juntó en numerosas ocasiones como en Arzak, “El western es la frontera del mundo occidental y el espacio la del planeta tierra, son dos mundos similares", comentaba.

"De momento voy a dejar aparcado a Blueberry, pero tengo pensado un argumento para él que se ambienta en 1900 y el personaje ya tiene 58 años, pero conserva su fuerza". Una historia que ahora quedará inédita.

(Información tomada de RTVE.es, crónica de Jesús Jiménez. 10.03.2012)

http://cultura.elpais.com/cultura/2012/03/10/actualidad/1331407685_388068.html

CÓMIC (V): Fallecimiento de Joaquim Muntañola

2012-03-05T06:55:00.000-08:00

Inmersos como estamos, en el tema del cómic, nos hacemos eco del fallecimiento (hoy, 5 de marzo) a los 97 años de Joaquím Muntañola. Seguramente uno de los pioneros de la materia. Era dibujante de historietas, caricaturista y escritor. Solía firmar sus dibujos con su primer apellido “Muntañola”.

Nacido en Barcelona en 1914, en el seno de una familia con tradición en el campo editorial, Muntañola empezó su prolífica carrera profesional a mediados de los años 30 en publicaciones catalanas como "El Be Negre", "L'Esquitx", "Xut!" y "En Patufet".

Para TBO, a partir de los años 40, creó personajes como Josechu el Vasco, Angelina y Cristobalito y Doña Exagerancia.

Más adelante colaboró en otras publicaciones (muchas de ellas relacionadas con el fútbol), como La Vanguardia, El Correo Catalán, Dicen, El Mundo Deportivo, Vida Deportiva, Barcelona Deportiva, Fotogramas, Lecturas, Don Balón, Interviu, etc.

En 2000 recibió la Creu de Sant Jordi que otorga la Generalitat de Cataluña y en 2007 el Premio Gato Perich a su trayectoria.

Muntañola, considerado un eslabón entre la generación de dibujantes anterior a la Guerra Civil y la que surgió después de la contienda, continuó haciendo dibujos hasta hace apenas dos años, han recordado hoy fuentes próximas al humorista.

Los árboles y nosotros. Un bosque virtual

2012-03-04T04:14:00.000-08:00

Quedaba un documento, por elaborar y publicar, del pasado trimestre. Algunas familias del colegio nos hicieron llegar fotografías relacionadas con los árboles y los bosques y tomamos imágenes de los “árboles parlantes” que aparecieron y fueron decorados en los pasillos del colegio. Todo junto, con la ayuda de Nati Ibarz, se ha convertido en un documento audiovisual de 20 minutos de duración, que ya puedes ver y escuchar clikando en el enlace siguiente.

Con esto, cerramos la celebración del Año Internacional de los Bosques, pero deberíamos seguir recordando la importancia de los árboles y la necesidad de cuidarlos todos los días de nuestra vida…

http://www.youtube.com/watch?v=aHnhVsES-9Q

(Y, ya de paso, celebramos la entrada número 100 en este blog... Ya somos centenarios...)

Sellos muy literarios

2012-02-29T13:56:00.000-08:00

Royal Mail", el servicio de correos británico, ha emitido una serie de seis sellos dedicados a Roald Dahl. Cada sello tiene una ilustración de Quentin Blake perteneciente a uno de sus libros: "Charlie y la fábrica de chocolate", "El superzorro", "James y el melocotón gigante", "Matilda", "Los cretinos" y "Las brujas". Todos estos libros puedes encontrarlos en la biblioteca escolar. Nos parece una iniciativa genial. ¿Es posible que Correos-España haga algo parecido?... Desde luego no será porque no haya autores y autoras, ilustradores e ilustradoras de nivel...

CÓMIC (IV). Los primeros “Astérix”

2012-02-25T08:34:00.001-08:00

Estamos iniciando, desde la biblioteca escolar, una actividad centrada en el cómic, como ya habéis podido adivinar con algunos de los post anteriores que se recogen en este blog. Y esta es una pequeña historia que tiene que ver con el cómic y con la biblioteca.

Hace casi treinta años (las dos cartas, que guardo en mi archivo personal, y a las que voy a referirme son del 26 de noviembre y del 21 de diciembre de 1982) no teníamos biblioteca en el colegio, ni tampoco vislumbrábamos (quienes teníamos inclinaciones bibliotecarias y un deseo grande de conseguir “fundar” una biblioteca) un tiempo próximo con las condiciones adecuadas para ello.

Por tanto, se imponía ser pragmáticos… Desde septiembre de 1982, siendo tutor de un quinto de EGB, realizamos una pequeña ofensiva de escritura y envío de cartas a distintas instituciones: embajadas de países extranjeros en España, editoriales, revistas de naturaleza, entidades bancarias… Y fuimos recibiendo cartas de respuesta o paquetitos con materiales que nos hacían mucha ilusión. Con todo ello y algunas otras iniciativas, fuimos montando un rincón de biblioteca de aula.

Una de las sorpresas más agradables fue la protagonizada por la editorial Grijalbo. Respondió a nuestra petición diciendo que “contamos con un pequeño fondo de libros, no aptos para la venta, pero sí para la lectura, que podríamos enviarles por correo, si los gastos de envío son asumidos por ustedes. Estos costes de envío y embalaje ascienden a 175 pesetas. Rogamos nos notifiquen por carta si les interesa recibir el envío en estas condiciones, enviándonos al mismo tiempo el importe indicado en sellos de Correos…”

Ni que decir tiene que, al día siguiente salía nuestra carta de respuesta con los libros y, a la vuelta de vacaciones de navidad teníamos un paquete con 24 libros de la colección Astérix. La alegría fue inmensa… La mayoría de ellos, en aceptables condiciones, acabaron en los estantes de nuestra biblioteca escolar, cuando en el curso 1987-88 comenzamos su instalación y cuando el 14 de marzo de 1988, la abrimos por primera vez a la consulta y el préstamo.

(Macoca)

CÓMIC (III): El árbol de las hojas CÓMICas

2012-02-18T13:04:00.000-08:00

Breve entrada en esta ocasión. Uno de los árboles que, hace poco tiempo, albergaba hojas con poesías, ha cambiado de “pelaje”. Hoy tiene unas hojas especiales, de forma rectangular, que ofrecen algunas tiras de Garfield y de Fred Basset.

Las madres que ornamentan nuestra biblioteca, las han preparado y lo han vestido de esta manera. Una pequeña contribución a hacer presente el cómic por los pasillos de nuestro colegio, de anunciar que ese medio de expresión que toma el humor (pero no únicamente) como motivación importante, podemos degustarlo de manera tranquila, variada y abundante acudiendo a la biblioteca escolar.

CÓMIC (II): Exposición de ejemplares del “Pequeño Pais”

2012-02-13T14:08:00.001-08:00

Una vez más, guardar algunos elementos, coleccionarlos con más o menos dedicación ha hecho posible reunir un buen número de ejemplares de una revista mítica y exponerla a los ojos de niños y niñas, profesorado y cualquier persona que quiera darse una vuelta por el colegio.

Vísta de uno de los expositores

Portada del número 1

El domingo 6 de diciembre de 1981, salió el número 1 de “Pequeño Pais”. La portada la ocupaba un dibujo de Astérix y un breve texto que decía: “La Odisea de Astérix. Este domingo festejamos un doble estreno: el de este suplemento pequeño y el de las aventuras de Astérix, el galo invencible, cuyo último libro publicaremos íntegro, a partir de hoy, en estas páginas del PEQUEÑO PAIS, que también son para mayores”.

A finales de marzo de 2009, ese suplemento se publica por última vez, “por razones económicas”. Tal circunstancia provocó numerosas protestas en el diario y La Defensora del Lector, trato de exponer las que le habían llegado y dar alguna explicación, en las páginas del diario del 19 de abril de 2009.

En los expositores acristalados, prolongación de nuestra biblioteca escolar en multitud de ocasiones, podemos ver, desde hoy una exposición de cuarenta portadas de Pequeño Pais, de las sesenta y ocho que dibujó el Premio Nacional de Ilustración 2011, nuestro amigo Emilio Urberuaga. Entre enero de 1989 y abril de 1990, las portadas eran un homenaje al cómic: de hecho se titulaban “Héroes del cómic”. Además, otros casi cuarenta ejemplares se muestran abiertos para ir descubriendo historias y personajes que aparecieron en aquella revista de culto: Anás, Tintín, Mot, Ozzo, El Botones Sacarino, Goomer, Leo Verdura, Garfield, Rompetechos, 13 rue del Percebe, Donald y Mickey, Lupo Alberto, El Pequeño Spirou… Es el primer movimiento para iniciar el proceso de ambientación y motivación de nuestro alumnado hacia el cómic. Seguiremos con más novedades que se verán en este blog.

Germán Sánchez Ruipérez

2012-02-12T08:26:00.000-08:00

Este hombre emprendedor, fundador de la editorial Anaya, creó un 27 de octubre de 1981, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, cuyo objetivo es fomentar y desarrollar todo tipo de actividades culturales, en especial las relacionadas con los libros y la lectura. Tiene sedes en Madrid (Centro de Investigación y Debate, anticipo del Centro Internacional para la Investigación, el Desarrollo y la Innovación de la Lectura / Casa del Lector, de próxima inauguración), Salamanca (Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil) y Peñaranda de Bracamonte (Centro de Desarrollo Sociocultural y Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas para el Medio Rural).

Desde nuestros primeros pasos en la toma de conciencia, fundación y dinamización de la lectura y de la biblioteca escolar de nuestro colegio, nos unimos de alguna manera a dicha Fundación y, fruto de esa relación temprana, hemos ido intercambiando multitud de documentos, artículos, publicaciones, etc. Hemos participado en algunas de las actividades que desde allí se organizaron: Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares; Simposiums, publicaciones, Red de Selección de LIJ; estudios sobre buenas prácticas en Bibliotecas escolares… Hemos conocido a muchas de las personas que trabajaron y trabajan en la sede de Salamanca: Raquel, Samuel, Villar, Loles, Luismi, Teresa, Ángela, Javier, Rafa, Celeste, Regina,… y también gozamos de la consideración y del aprecio de quienes estuvieron o están en la sede de Madrid: de Felicidad Orquín, de Antonio Basanta, de Luis Vázquez, etc. Por todo ello, nos hacemos eco en este modesto blog, del fallecimiento del cabeza visible de todo esto: Don Germán Sánchez Ruipérez, y mandamos un saludo emotivo a su familia.

Como nos recuerda Antonio Basanta Reyes, Vicepresidente ejecutivo:

La Fundación es hoy todo un referente consolidado en el mundo español de la cultura. Además de otros muchos galardones, en el año 2002 recibió el Premio Nacional de Promoción de la lectura.

Entre los muchos reconocimientos concedidos a Germán Sánchez Ruipérez figuran la Encomienda con Placa de Alfonso X el Sabio; la Encomienda de Número de la Orden de Isabel la Católica; la Medalla de Oro de Salamanca – ciudad de la que es Hijo Adoptivo; la Medalla de Oro de Madrid; la Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes; la Medalla de Oro al Mérito en el Trabajo; el Premio Castilla y León de las Ciencias Sociales; el título de Doctor Honoris Causa por la Universidad de Salamanca; la Distinción del Mercy College de Nueva York; la Medalla de Caballero de la Orden del Mérito de la República Francesa; el Premio Liber de la Federación de Gremios de Editores de España; el Premio Juan Lladó, el Premio Aedme y el Premio Montblanc, todos ellos en reconocimiento a su ejemplar mecenazgo cultural.

Fallece Antoni Tàpies

2012-02-09T14:13:00.000-08:00

Antoni Tàpies i Puig, había nacido en Barcelona el 13 de diciembre de 1923 y falleció esta semana, el 6 de febrero de 2012, también en Barcelona. Estaba considerado como uno de los más destacados artistas españoles del siglo XX.

De formación autodidacta, Tàpies creó un estilo propio dentro del arte de vanguardia del siglo XX, en el que se combinaban la tradición y la innovación dentro de un estilo abstracto pero lleno de simbolismo, dando gran relevancia al sustrato material de la obra. Cabe destacar el marcado sentido espiritual dado por el artista a su obra, donde el soporte material trasciende su estado para significar un profundo análisis de la condición humana.

En 1990 abrió las puertas al público la Fundación Antoni Tàpies, institución creada por el propio artista para potenciar el arte contemporáneo. Está situada en el edificio de la antigua Editorial Montaner i Simón, obra modernista de Lluís Domènech i Montaner. La fundación tiene además la función de museo, contando entre sus fondos con gran cantidad de obras donadas por el artista, y cuenta asimismo con una biblioteca y un auditorio.

Tàpies fue autor también de escenografías (Or i sal, de Joan Brossa, 1961) e ilustraciones para libros, principalmente de Brossa (El pa a la barca, 1963; Fregoli, 1969; Nocturn matinal, 1970; Poems from the Catalan, 1973; Ú no és ningú,1979); se dedicó igualmente al cartelismo, realizando en 1984 una exposición con su principal obra cartelística, así como a la producción gráfica: grabados, litografías, serigrafías, etc. En el año 2002 realizó el cartel para las fiestas de la Mercè de Barcelona.

La obra de Tàpies ha tenido una gran valoración a nivel tanto nacional como internacional, estando expuesta en los más prestigiosos museos del mundo. A lo largo de su carrera ha recibido numerosos premios y distinciones, entre los que cabe destacar: la Medalla de Oro de la Generalitat de Cataluña (1983); el Premio Príncipe de Asturias de las Artes (1990); la Medalla Picasso de la UNESCO (1993) y el Premio Velásquez de Artes Plásticas (2003), entre otros.

Bicentenario del nacimiento de Charles Dickens

2012-02-08T10:26:00.000-08:00

“Los libros de Dickens siguen contando la verdad: nuestro mundo no ha sabido mantenerse a flote porque no ha sabido ser ni solidario, ni ecuánime, ni flexible, y al final se ha quedado sin respuestas”. Esto es lo que dice Benjamín Prado en el artículo que escribió ayer en el diario El País.

Ayer, 7 de febrero, se cumplieron 200 años del nacimiento de Charles Dickens, uno de los grandes novelistas de la historia de la literatura.

Y continúa Prado: “El novelista Charles Dickens dejó este mundo en 1870, pero sigue estando aquí. Y no solo porque obras suyas como David Copperfield, Cuento de Navidad, Oliver Twist o Historia de dos ciudades, entre otras muchas, sean clásicos imprescindibles en cualquier biblioteca que intente ser tomada en serio, sino también porque la mayoría de sus temas característicos como la lucha de clases, la explotación infantil o la ineficacia de la justicia siguen de actualidad y porque sus personajes continúan entre nosotros con nombres diferentes pero con los mismos problemas…”

Guillermo Altares, en el número 1052 del suplemento cultural Babelia (21.01.12) escribe: “Fueron solo unos meses, pero cambiaron la historia de la literatura. Acababa de cumplir doce años cuando, el lunes 12 de febrero de 1824, empezó a trabajar en la fábrica de betún Warren, en una zona industrial de Londres, insalubre e infestada de ratas. Las jornadas se prolongaban durante 10 horas, con una pequeña pausa para comer…”

“Creo que gran parte de su energía creadora nace en esa infancia y su visión del mundo se forja en aquellos momentos”, explica el escritor Peter Ackroyd.

El año Dickens va a estar lleno de exposiciones, nuevas versiones en cine y televisión de sus libros, biografías, ensayos, representaciones, nuevas reediciones…

Y guías de lectura y recursos que las bibliotecas y otros agentes culturales pondrán a disposición de lectores y curiosos por conocer algo más de su vida y de su obra.

Fallece la poeta polaca Wislawa Szymborska

2012-02-01T20:52:00.000-08:00

La poeta y crítica literaria Wislawa Szymborska, fallecida el 1 de febrero en Cracovia y en cuya creación son temas recurrentes la memoria, la belleza y la condición humana, nació en Kornik, en la región de Poznan, el 2 de julio de 1923.

Szymborska, que a los ocho años se trasladó a Cracovia, se incorporó muy pronto al mundo literario de esta ciudad del sur de Polonia, para dedicarse por entero a la poesía.

Se había licenciado en Filosofía Polaca y en Sociología por la Universidad Jagelloniana de Cracovia y trabajó desde 1953 hasta 1981 como crítica en la revista "Zycie Literackie" ("Vida Literaria"), con la columna "Lectura no obligatoria". En cuanto a su propia obra, Szymborska debutó en 1945 con el libro "Busco las palabras"; en 1952 editó el poemario "Por eso vivimos" y posteriormente publicaría "Preguntas planteadas a una misma", en 1954, entre otras obras.

Sus obras representan las cumbres más altas de la poesía polaca contemporánea, junto a la de Czeslaw Milosz (que fue premio Nobel en 1980), Tadeusz Rozewicz y Zbigniew Herbert.

Se llegó a describir a Szymborska como la "Mozart de la poesía", dada su abundante inspiración y la maestría con que usaba las palabras.

Wislava Szymborska escribió una poesía reflexiva y moralizante, intimista, irónica y llena de paradojas, eligiendo siempre palabras "sencillas y claras", frecuentemente coloquiales.

Sus obras han sido escasamente traducidas al español, en México antes que en otros países: en las revistas mexicanas "Plural", "Proceso" y "La Semana de Bellas Artes" y en varias antologías de los años setenta y ochenta.

Wislava Szymborska estaba en posesión del premio de Literatura de Cracovia (1954) y del Premio del Ministerio de Cultura de Polonia (1963). También ganó el premio Z. Kalenbach de la Fundación Koscielskich de Suiza, el Premio Goethe en 1991, el Premio Herder en 1995 y el del PEN Club polaco el 30 de septiembre de 1996.

El 3 de octubre de 1996 fue galardonada con el Nobel de Literatura 1996 por "la precisión irónica con la que ha iluminado fragmentos de la realidad humana en su contexto histórico e ideológico". El premio le fue entregado en Estocolmo el 10 de diciembre de 1996 por el rey Gustavo de Suecia.

Szymborska era una escritora discreta, tímida, retraída, que vivió alejada de los organismos institucionales y de los congresos de escritores de Polonia. (Información de la Agencia EFE)

Las tres palabras más extrañas

Cuando pronuncio la palabra Futuro,
la primera sílaba pertenece ya al pasado.
Cuando pronuncio la palabra Silencio,
lo destruyo.
Cuando pronuncio la palabra Nada,
creo algo que no cabe en ninguna no-existencia.

(Versión de Abel A. Murcia)

La paz y el humor. Exposición

2012-01-30T10:27:00.000-08:00

Tenemos dispuesta, desde hace unos días, una nueva exposición, para que pueda ser visitada por el alumnado y las familias, tal como se explica a a continuación.

El sentido del humor tiene que ver más con una determinada actitud de afrontar la vida que con reírse a carcajadas sin sustancia. De modo, que es bueno que no nos confundamos para empezar. En este caso, además, se trata de un humor especial: el que derrochan algunas personas que son capaces, con un pequeño dibujo y una frase, de proponernos una amplia y profunda reflexión. Si la misma te lleva a esbozar una sonrisa, miel sobre hojuelas…

Aquí puedes ver una selección de 44 viñetas humorísticas, publicadas en el diario El País y pensadas y dibujadas por El Roto, Máximo y Forges. Hablan de la guerra, de los conflictos, del profundo dolor que provocan, de los oscuros negocios que generan, del desamparo en el que quedan las personas que las padecen, de la suerte incierta de los refugiados, de la destrucción que arrastran consigo…

Estos expositores se han convertido, con estos pequeños documentos, en paneles para ejercer otro tipo de lectura que, inevitablemente, debe provocar algo de ruido en las tripas y silencio para pensar y reflexionar.

CÓMIC (I): Asoma ya por la biblioteca

2012-01-25T15:40:00.000-08:00

El grupo de madres que ornamentan periódicamente nuestra biblioteca, llevan ya unos días trabajando en el siguiente tema que vamos a desarrollar desde la biblioteca escolar: el cómic. Fruto de su pericia y de su trabajo, cuando entramos en la sala ya nos sentimos saludados por personajes que conocemos: Mafalda, Mortadelo, las Hermanas Gilda, Obélix y Panorámix y los hermanos Zipi y Zape, Tintín y Milú..., por dar algunos nombres.

Más adelante invitaremos a leer cómics y trabajaremos algunos aspectos relacionados con ellos.

Por su parte, las madres cuentacuentos, están estudiando y definiendo las estrategias y las historias que elegirán y utilizarán para sorprender una vez más a todo el alumnado del centro…; pero eso será ya “cuando venga mayo con su flores…”

Diez "libropaz" más...

2012-01-23T06:15:00.000-08:00

Tal como anunciábamos en post anterior, hemos añadido diez nuevos títulos a la maleta de la paz. Ya los teníamos localizados, pero había que disponer de ellos físicamente y ahora es el momento de anunciarlos aquí, porque ya están a disposición de lectores y lectoras en la biblioteca. En total, hemos reunido 40 títulos, lo que ya supone un corpus lector importante y aprovechable…

... Este enlace te llevará al post anterior anunciado: una maleta en la biblioteca:
http://servetbiblio.blogspot.com/2012/01/una-maleta-en-la-biblioteca.html

.. Alonso, Samuel – El grito de la grulla (2004)

.. Bernard, Heliane – Guernica (2008)

.. Bruchac, Joseph – Las primeras fresas (1994)

.. Fuertes, Gloria – Garra de la guerra (2002)

.. Innocenti, Roberto – Rosa Blanca (1987)

.. Poole, Josephine – Ana Frank (2005)

.. Popov, Nikolai – Per qué? (en catalán) (1996)

.. Sierra i Fabra, Jordi – El soldado y la niña (2003)

.. Vander Zee, Ruth – La historia de Erika (2004)

.. Wölfel, Ursula – Campos verdes, campos grises (1985)

A orillas del Cinca

2012-01-19T10:07:00.000-08:00

El día 18 de enero de 2012, por la tarde, viajamoshasta Alcolea de Cinca, remontando desde Fraga, ese río que nos une.Acudimos al CEIP José Manuel Blecua, invitados por su directora, nuestra amigaMaría José Baila, que fue maestra de nuestro colegio hace unos años. Quería quelas madres cuentacuentos de nuestro colegio hablasen con un grupo de madresentusiastas del suyo, que quieren incorporarse plenamente a esa hermosa laborde colaborar de una manera más directa en las tareas de animar la bibliotecaescolar. Ellas querían ver cómo se organizaban y qué hacían realmente a la horade contarles cuentos a los chicos.

Y, ya de paso, se aprovechó esa circunstancia parahacer un cuentacuentos improvisado a todo el alumnado del centro, dividido endos grupos.

Nati, Mari Carmen, Carla y Eve contaron La vaca yla mosca, Un gato en el tejado, Matrioska, La memoria de los árboles yEl rey con las orejas de caballo. Los niños y las niñas asistentes mirabancon curiosidad a aquellas “cuentistas” que habían aparecido en labiblioteca de su colegio y atendieron y aplaudieron cada uno de los cuentos… Yno se querían marchar, cuando se les invitó a ello porque otro grupo tenía quevenir o cuando se les anunció que ya, definitivamente, había terminado laactuación.

Posteriormente, en la misma biblioteca, mantuvimosuna reunión informal con las madres de Alcolea para explicar el contexto detrabajo: vinculación a la biblioteca escolar y eslabón de la cadena de accionesque se llevan a cabo en torno a un tema concreto que marca el Seminario de BLI.Las madres de Fraga hicieron partícipes a las de Alcolea de cómo suelenorganizarse para seleccionar los libros que acabarán contando; cómo utilizandistintas técnicas en las que se apoyan para contar los libros y mostraronalgunos materiales que guardan de su ya larga trayectoria. Una reunióndistendida, en torno a un café, unas pastas y una tarta riquísima que seprolongó hasta las cinco de la tarde.

Nos regalaron un precioso libro de fotografías sobre la fauna y la flora del Cinca

Una reunión organizada entre colegas quepiensan que los afectos y los intercambios animan, estimulan y nos hacencrecer, y que vale la pena echarnos una mano, ofrecer o compartir losrecorridos para ver nacer en otro lugar un grupo de gente que haga de lapalabra, hilo; hilo que lía, hilo que une, hilo que cuando se teje, abriga,consuela, anima y fortalece. Seguro que nos volveremos a ver en algún futurointercambio…

Una maleta en la biblioteca

2012-01-16T10:26:00.002-08:00

Ante la proximidad de la celebración del Día de la Paz y la No Violencia (día 30 de enero), hemos preparado una maleta de libros que nos permitirán abordar esa efeméride desde la LIJ (Literatura Infantil y Juvenil). En total, hemos juntado treinta libros y están en una maleta, depositada en la biblioteca.

Son libros para leer en voz alta, por parte del maestro o la maestra, o para que los niños y las niñas, cuando acuden a la bilioteca con sus profesores, puedan leerlos en silencio y de manera individual. A continuación, ofrecemos la lista completa:

LIBROS RELACIONADOS DIRECTA O INDIRECTAMENTE CON EL DÍA DE LA PAZ

(Tienes en la biblioteca una maleta con 30 libros para leerles y que lean.)

.. Abella, Tomás – S de Solidaridad (2000)

.. Alonso, Fernando – El hombrecillo de papel (1997)

.. Bournier, Isabelle – La gran enciclopedia de la paz (2007)

.. Elzbieta – Flon-Flon y Musina (2004)

.. Ende, Michel – La sopera y el cazo (1993)

.. Fortes, Antón – Humo (2008)

.. Gómez, Ricardo – Cuentos crudos (2007)

.. Gómez, Ricardo – Ojo de nube (2006)

.. Greder, Armin – La isla (2003)

.. Grenier, Christian – El tirano, el luthier y el tiempo (2005)
.. Grobéty, Anne-Lise - Tiempo de palabras en voz baja (2005)

.. Kästner, Erich – La conferencia de los animales (1995)

.. Labbé, Brigitte – La guerra y la paz (2002)

.. Labbé, Brigitte – La violencia y la no-violencia (2004)

.. Le Thanh, Taï-Marc – Avalancha, el terrible (2007)

.. Mattingley, Christobel – Asmir no quiere pistolas (1997)

.. Mckee, David – Elmer (1999)

.. Mckee, David – Elmer sobre zancos (2001)

.. Mckee, David – Negros y blancos (2008)

.. Rocha, Ruth – Dos idiotas sentados cada uno en su barril (1987)

.. Rodri, Jordi – El nostre món (en catalán) (2002)

.. Sennell, Joles – Història d´una bala (en catalán) (1988)

.. Skármeta, Antonio – La composición (2000)

.. Vaugelade, Anaïs – De cómo Fabián acabó con la guerra (2000)

.. VV. AA. – El gran libro de la paz (1991)

.. VV. AA. – Sueño con la paz (1994)

.. VV. AA. – Solidaripaz (1997)
.. Verrept, Paul - El pequeño soldado (2003)

.. Winter, Jeanette – La bibliotecaria de Basora (2005)
.. Winter, Jeanette - La escuela secreta de Nasreen (2010)

(... y algunos más que iremos añadiendo…)

Enero de 2012

Intercambio con Managua

2012-01-16T10:14:00.000-08:00

Esta pasada semana (concretamente el 10 de enero),recibimos el primer envío del curso, procedentes de Managua (Nicaragua). Setrata de una remesa de cartas y algunos otros materiales allí realizados:pequeños trabajos de investigación, algunas manualidades. Todo ello estáexpuesto en los expositores acristalados del edificio A, para facilitar que seacontemplado por todo el centro. Son materiales producidos en el colegio DorisMaría Morales Tijerino, con quien estamos hermanados.

En estos momentos, en Nicaragua, los niños y lasniñas están disfrutando de las vacaciones de verano, mientras por estas tierrasestamos en pleno invierno, con niebla y con frío. Todo ello, como resultado dela asimetría de los cursos escolares entre Europa y América.

Dentro de unas fechas, avanzado el mes de febrero,elaboraremos también trabajos y cartas para enviarlas en dirección contraria,alimentado de esa manera, este intercambio epistolar que, a pesar de los años,no hemos abandonado.

Vista general de los materiales expuestos

Un año sin Mª Elena Walsh

2012-01-11T10:00:00.000-08:00

Ayer, 10 de enero, se cumplió un año del fallecimiento de María Elena Walsh. Como el pasado año, por estas fechas, todavía no habíamos abierto este blog, aprovechamos este primer aniversario de su desaparición para recordarla. Entre otras cosas, porque durante el segundo trimestre del pasado curso, leímos sus poemas, escuchamos sus canciones y realizamos varios carteles con su nombre y sus palabras, que colgaron durante varios meses de las paredes del pasillo del edificio A de nuestro centro.

Había nacido cerca de Buenos Aires, el 1 de febrero de 1930 y falleció en la capital de Argentina ese 10 de enero de 2011. Fue poeta, escritora, música, cantautora, dramaturga, compositora… Autora de poesías / canciones inolvidables: La vaca estudiosa, el reino del revés, La pájara Pinta, La mona Jacinta, La reina batata… Y de algunas que podrían ser tan actuales como esta “Oración a la justicia”:

Oración a la justicia

Señora de ojos vendados
que estás en los tribunales
sin ver a los abogados,
baja de tus pedestales.
Quítate la venda y mira
cuánta mentira.

Actualiza la balanza
y arremete con la espada,
que sin tus buenos oficios
no somos nada.

Lávanos de sangre y tinta,
resucita al inocente
y haz que los muertos entierren
el expediente.

Espanta a las aves negras,
aniquila a los gusanos
y que a tus plantas los hombres
se den la mano.

Ilumina al juez dormido,
apacigua toda guerra
y hazte reina para siempre
de nuestra tierra.

Señora de ojos vendados,
con la espada y la balanza
a los justos humillados
no les robes la esperanza.
Dales la razón y llora
porque ya es hora.

Quien quiera leer sus poemas o cantar sus canciones, solo tiene que navegar a través de Internet por páginas y páginas que hablan de esta “todo terreno” Walsh.

Y un apunte final. La muestra interactiva "María Elena Walsh para todos" nacida en 2004 visitó diversas ciudades argentinas: Rosario, Buenos Aires, Salta, Jujuy y Misiones… ofreciendo entre otras posibilidades, el espacio denominado “Bibliotelandia”, definido como “un mundo donde viven los libros-juego”. En ese espacio, “todos los relatos de la autora cobran vida para interactuar con sus lectores: se pueden escuchar canciones en el libro sonoro, se puede apretar el libro blando, mirar a través del libro transparente y comer fideos del libro nutritivo…” No deja de ser curioso que bautizaran ese espacio con el mismo nombre que quince años antes decidimos poner al boletín de nuestra biblioteca escolar: BIBLIOTELANDIA.

Álbumes ilustrados

2012-01-10T12:24:00.000-08:00

Esta tarde, en la biblioteca del colegio, con el alumnado de 5º A –una hora- y 5º B –la siguiente-, nos hemos dedicado a presentar, leer y explorar los álbumes ilustrados: tapa dura, gran formato, historias de poco texto y predominio de las ilustraciones…

Les he leído en voz alta “La rana Valentín y su descapotable rojo” de Burny Bos y Hans de Beer (las apariencias engañan, con frecuencia; cada cual es bueno que se conozca y reconozca y la amistad puede romper cualquier barrera…); “Las Primeras fresas. Un cuento cheroqui”, en versión de Joseph Bruchac y con las ilustraciones de Anna Vojtech (a favor del respeto mutuo entre hombres y mujeres, de la valoración adecuada que debemos hacer de la aportación de quien está a nuestro lado y también es un canto de gratitud hacia lo que la Tierra nos ofrece) y “Frederick” de Leo Lionni (el alimento para el cuerpo es necesario, pero hay que pensar en otro tipo de alimento muy necesario también: el afecto, las palabras que nos dan sentido y la poesía que ilumina nuestra sensibilidad y nos invita a cultivarla).

Tras la lectura y los pertinentes comentarios, cada cual ha estado leyendo otros álbumes y hemos anotado en el Cuaderno de Aventuras Bibliotecarias, la pertinente nota de lo realizado. Seguiremos otras tardes dedicados a leer y comentar álbumes ilustrados. Nuestra biblioteca escolar posee un fondo importante de estos valiosos y atractivos materiales.

ABCDario de libros...

2011-12-20T11:25:00.000-08:00

Aunque el año 2012 viene con muy mala pinta, según nos anuncian, te recordamos que en la biblioteca escolar de tu colegio puedes encontrar un abcdario completo de libros, con cuya lectura es posible minimizar esos efectos negativos que se han abatido sobre nosotros y nosotras.

Si acudes a ese lugar de encuentro con las palabras, las historias y la imaginación… podrás leer directamente o tomar prestados para llevar, este amplio catálogo de:

Libros AMABLES y AVENTUREROS – libros BALSÁMICOS y BELLÍSIMOS – libros CÁLIDOS y CURIOSOS – libros DULCES y DESCONOCIDOS – libros ENCANTADOS y ENLAZADOS - libros FRESCOS y FABULOSOS – libros GUERREROS y GENEROSOS – libros HUÉRFANOS y HUMORÍSTICOS – libros INFORMATIVOS e IMPREDECIBLES – libros JÓVENES y JUBILOSOS – libros LEVES y LIBRES – libros MARINEROS y MARAVILLOSOS – libros NUEVOS y NECESARIOS - libros OCURRENTES y ORONDOS – libros POÉTICOS y PACÍFICOS – libros QUIMÉRICOS y QUERIDOS – libros RAROS y RECORDADOS – libros SABIOS y SUGERENTES – libros TRISTES y TRAVIESOS – libros UNIVERSALES y URGENTES – libros VERDES y VIBRANTES – … libros ZOOLÓGICOS y ZALAMEROS.

Desde “servetbiblio” os deseamos un agradable tiempo de vacaciones, que terminéis bien este año y empecéis el 2012 con energía.

Centenario de la conquista del Polo Sur

2011-12-17T07:40:00.000-08:00

El noruego Roald Amundsen coronó hace 100 años el Polo Sur, la Antártida, el punto más meridional del planeta, con una Polheim (una pequeña tienda con una bandera noruega y otra del barco Framheim) tras una trágica carrera con el expedicionario británico Robert F. Scott, quien, junto a su equipo, falleció finalmente durante el trayecto de regreso.

La historia guarda un recuerdo tanto para Roald Amundsen como para Robert F. Scott, pues ambos aventureros lograron coronar el punto más meriodional del planeta con 35 días de diferencia, lo que supuso una auténtica gesta para la época de la que estamos hablando, el año 1911.

Expedicionarios, camino del Polo Sur

El duelo entre Amundsen y Scott ha sido estudiado hasta la saciedad y sobre él se han publicado todo tipo de versiones. La más conocida recoge que el expedicionario noruego fue más práctico en su recorrido, contaba con un mejor equipamiento para el frío y mostró una mayor experiencia en los viajes polares, mientras que Scott fue víctima de las discusiones con parte de su equipo (sobre todo con Lawrence Oates) y por su trabajo científico en torno al Polo Sur, pues al parecer no sólo quería coronar el punto más meridional del planeta, sino que además quería recoger muestras geológicas, biológicas y meteorológicas para su posterior estudio científico, lo que ralentizó el recorrido, según la versión recogida en el trabajo 'An emire of ice', de Edward J. Larson.

También se habla de las distintas estrategias a la hora de plantear el equipo, pues mientras que Amundsen se valió de perros groelandeses como base del transporte y mató a varios de ellos para disponer de carne de cara al viaje de vuelta y también para evitar el peso de la comida de los canes, Scott se valió de caballos mongoles, que tuvieron más dificultades en el recorrido (se hundían en la nieve, requerían más alimento que implicaba mayor peso del equipamiento y se les congelaba el sudor sobre la piel).

El FRAM es hoy, en Oslo, un museo que recuerda
las gestas de los dos grandes exploradores noruegos:
Nansen y Amundsen. Foto: Macoca

El éxito de Amundsen y el “fracaso” de Scott tienen, sin embargo, un lugar en la historia, pues cien años después de la conquista del Polo Sur, sus nombres se vinculan para siempre con la llegada del hombre al punto más meridional de la Tierra. (Tomado de: Qué.es 14 de diciembre de 2011)

Acerca de la expedición de Amundsen

El día 10 de agosto de 1910 salió el Fram del puerto de Kristiansand. Al llegar a Funchal, en Madeira, Amundsen informó a la tripulación de que se dirigían al Polo Sur. La noticia fue recibida con entusiasmo y el Fram salió rumbo al mar de Ross, anclando en el golfo de las Ballenas el 14 de agosto de 1911. El explorador inglés Robert Falcon Scott partió de Inglaterra con su barco Terra Nova el 15 de junio de 1910, también con la intención de llegar al Polo Sur.

El Fram consiguió llegar en esa expedición a los 78 41' de latitud sur, el punto más austral alcanzado por barco alguno. Los nueve hombres que integraban la otra parte de la expedición fueron separados en dos grupos; uno de ellos, dirigido por Amundsen, debía avanzar hacia el polo, y al otro grupo constituido por tres hombres se le encomendó la exploración de la Tierra de Eduardo VII. Amundsen y sus cuatro acompañantes llegaron al polo Sur el 14 de diciembre de 1911. (Tomado del blog de la Asociación Antarkos, el 17.12.2011)

Roald Amundsen

Robert Falcon Scott

Buen momento para curiosear e investigar en la biblioteca escolar: enciclopedias, monografías, revistas e Internet cuentan detalles y aventuras de esos lejanos parajes y de aquellas extraordinarias gestas. Los grandes descubrimientos, los viajes a los confines remotos del planeta dieron lugar a publicaciones que explican los límites de las fuerzas y la voluntad del ser humano por llegar a descubrir las claves de los desconocido…

300 años de Biblioteca Nacional

2011-12-17T06:49:00.000-08:00

Nos hacemos eco de esta efeméride, cuando ya han empezado las actividades que van a conmemorar la circunstancia relacionada con su fundación en 1711, hace 300 años.

La Biblioteca Nacional de España es un organismo autónomo encargado del depósito del Patrimonio Bibliográfico y Documental de España. Dedicada a reunir, catalogar y conservar fondos bibliográficos, custodia más de 28 millones de publicaciones producidas en territorio nacional desde comienzos del siglo XVIII: libros, revistas, mapas, grabados, dibujos, partituras, folletos, etc.

La Biblioteca Nacional fue fundada por Felipe V en 1711 con el carácter de Biblioteca Real, aunque hasta el 2 de enero de 1716 no se promulgaría el decreto de su creación, con la doble función de hacer llegar el conocimiento a los ciudadanos y recoger las bibliotecas particulares de algunos nobles.

Los impresores venían obligados (como ahora con el depósito legal) a entregar un ejemplar de los libros que publicasen en España. La colección de la Biblioteca se compone de más de 30.000 manuscritos, cerca de 3.000 incunables, unos 500.000 impresos anteriores a 1831, más de 6.000.000 de monografías modernas, cerca de 110.000 títulos de revistas y una colección de prensa estimada en casi 20.000 periódicos. Dispone de una colección de grabados, dibujos, carteles y fotografías.

La colección de partituras impresas y manuscritas supone más de 500.000 obras, los documentos sonoros superan los 550.000 ejemplares, la colección de audiovisuales contiene más de 80.000 volúmenes y el Servicio de Cartografía conserva una colección de fondos cartográficos antiguos y modernos de todo el mundo.

Celebración de su III Centenario.

http://www.hoyesarte.com/politica/nacional/10672-tres-siglos-de-biblioteca-nacional-de-espana.html

De los árboles a las viñetas

2011-12-12T10:37:00.000-08:00

Finalizada con el trimestre la actividad dedicada a los árboles y bosques, nuestro Plan de trabajo de biblioteca escolar para el presente curso, prevé que la siguiente actividad a desarrollar será la relacionada con las viñetas y el cómic.

¡Y qué mejor manera de plasmar tal cuestión de forma plástica que este documento! Parece que esté concebido para que podamos escribir este breve comentario e ilustrarlo en condiciones.

Cuentalibros / Cuentacuentos: ESTAMOS EMBOSCADOS

2011-12-06T07:01:00.000-08:00

Durante cuatro tardes de la pasada semana, la biblioteca escolar del CEIP Miguel Servet acogió a todo el alumnado y profesorado del centro, prestos a ver y escuchar, el trabajo interpretativo preparado por el grupo de madres cuantalibros o cuentacuentos.

Fieles a la temática elegida y desarrollada en este primer trimestre, los árboles y los bosques fueron los ingredientes fundamentales de ese periódico recital de la palabra con el que nos obsequian: El árbol que no tenía hojas, Un gato en el árbol, El Grúfalo, El viejo árbol, La memoria de los árboles y Hansel y Gretel, además de la recitación de dos poemas, uno dedicado a los árboles y otro relacionado con el fuego que arrasa los bosques, fueron los títulos narrados. Utilizaron para ello, una variada muestra de recursos: la lectura en voz alta, la recitación, el kamisibai, el teatro de sombras, la reproducción de ilustraciones que iban a pareciendo y desapareciendo… Un mosaico, en definitiva, de posibilidades que colmasen la curiosidad de un público exigente, como es el formado por niños y niñas de edades tan dispares (desde los tres a los 11 años).

Finalizaba la actuación regalando a los asistentes unos caramelos y un marcapáginas conmemorativo que podéis ver en la página de madres cuentacuentos, donde se recoge un resumen escrito de todo el proceso seguido y que ha desembocado en esta actividad, en este pequeño festival de la palabra.

Premio Cervantes 2011

2011-12-02T11:53:00.000-08:00

El Premio Cervantes 2011, nació en San Fabián de Alico (Chile) en 1914. Tiene 97 años. Nicanor Parra, nonagenario antipoeta, físico y matemático, profesor y pintor, fabricante de artefactos poéticos y estéticos, miembro con Vicente Huidobro y Pablo Neruda del trío áureo de la poesía chilena y hermano de la cantante Violeta Parra, ha dado a su país el tercer Premio Cervantes de su historia. Parra se adjudicó ayer por mayoría el premio mayor de las letras hispanas, galardón dotado con 125.000 euros.

“… Para nuestros mayores
la poesía fue un objeto de lujo,
pero para nosotros
es un artículo de primera necesidad:
No podemos vivir sin poesía…”

Esto escribe sobre él, Juan Gelman, poeta argentino, Premio Cervantes 2007:

La poesía de Nicanor Parra es, fue, con Antipoesía, un gran ensanchador de la poesía en lengua castellana. Tal vez es lo primero que hay que decir. Claro, él lo llamó con ese nombre, porque en aquel entonces era lo que pensaba que debía hacer, porque era lo que pensaba que tenía que hacer en nuestra poesía.

Es un gran mérito hacer lo que hizo y hace. Y lo sostuvo todo el tiempo.

Es un premio excelente. Por la hora, sospecho que ha sido por unanimidad, sin ninguna duda por parte del jurado, ya que lo anunciaron este amanecer en Guadalajara, en América.

Recuerdo que lo visité en su casa de Chile hace ya un tiempo. Vimos sus pajaritos de papel, charlamos, caminamos y después de un almuerzo largo, cuando ya caía la noche, estábamos en su balcón y, de repente, dijo que quería recitar un poema. Y lo hizo. Allí en su balcón.

Hoy su poesía sigue manteniendo esa llama de búsqueda del comienzo.

Para definir a Nicanor Parra debo, primero, decir que a mi juicio hay dos clases de poetas, como ya lo planteó Antonio Gamoneda, y antes que él otros. Los primeros son aquellos que viven para escribir y logran bellos y profundos poemas; y los segundos escriben para vivir.

Y este último es el caso de Nicanor Parra. Esa es la definición de un poeta, sin menospreciar para nada a todos los demás. Por ejemplo, Jorge Luis Borges vivía para escribir y Nicanor escribe para vivir.

Artículo de Antón Castro, en Heraldo de Aragón.

Historia del Premio Cervantes

Lee aquí algunos de sus poemas.

Ha fallecido Ulises Wensell, ilustrador

2011-12-01T13:39:00.000-08:00

Ulises Wensell era uno de los ilustradores y pintores más destacados de nuestro país. Entre sus obras se encuentran ilustraciones de cuentos de Gloria Fuertes, Fernando Alonso y Carmen Conde. Fue galardonado con el Premio Nacional de Ilustración en 1978 y con el Premio Lazarillo en 1979, entre otros muchos reconocimientos. Había nacido en Madrid en 1945 y falleció el pasado 29 de noviembre.

Algunas de las razones que Ulises hacía públicas (explicando por qué ilustraba libros para niños) en un artículo aparecido en el Boletín de la Asociación Española de Amigos del IBBY (Año III, Nº 4, diciembre 1985):

Porque disfruto con los libros ilustrados para niños por las mismas razones que los niños (la curiosidad, el descubrimiento, el puro regocijo) y por algunas otras, inevitablemente adultas, como las estéticas.

Porque me gustan los planteamientos elementales y sencillos que me permitan comunicar unas cuantas experiencias estéticas simples y fundamentales (la luminosidad de un verde, el brillo de un charco de agua, el reflejo de la luz en los objetos).
Porque tengo moral alta, mucha moral, como decimos en Madrid, y no desdeño ningún tema, texto o pie de letra para lanzarme a una creación libre pero no arbitraria, gozosa pero sensata, humorística cuando se puede y casi siempre animosa.
Porque me encanta descubrir en un niño o niña que contempla mis imágenes un guiño de sorprendida complicidad: aquél es «nuestro» mundo.
Porque me gusta expresar, de un modo comprensible para los pequeños, que hay belleza por todas partes y creo que el niño la descubre y le hace feliz descubrirla.
Porque me despierta gran ternura lo que me rodea y quiero comunicarla.
Porque mis personajes se quieren o acaban queriéndose, se enfadan pero poco, y si se entristecen enseguida se alegran y me gustaría que la vida fuera como yo la ilustro.

Porque me compensa hacer un trabajo que sé que es apreciado y no hay público más agradecido y agradable que el infantil.

Porque sigue sorprendiéndome cada vez, al hojear algún libro que yo no he hecho, encontrar en sus páginas mis personajes y mis actitudes, mis elefantes o mis gatos, mis brillos de agua, mis ambientes y mis colores... ¡Qué cosas pasan!
Porque me emociona pensar que algo que he hecho en Madrid puede comunicar con niños y adultos de los que me separan más de veinte mil kilómetros y conectar con su sensibilidad. (Acabo de recibir el «Olw Price» que se otorga en Japón, por votación popular, a las ilustraciones más estimadas por el público visitante de la Muestra organizada por las compañías Shico-Sha y Maruzen).
Porque me gustaría haber sido Miguel Ángel pero no estoy tan descontento de ser yo.
Porque casi me sentí Miguel Ángel cuando me concedieron el Premio Nacional a la mejor labor de ilustración en su primera convocatoria. Después consideré como un elogio y respeté como un veto la «sugerencia» de que no me presentara más veces porque «no se lo iban a dar siempre a los mismos».
Porque no abandoné definitivamente los pinceles cuando recibí un mal golpe de moral por parte de cierta editorial española para la que había ilustrado muchos libros.
Porque pude abrirme a otras posibilidades y descubrir que en muchos países hay muchos niños y muchos adultos que disfrutan contemplando mis imágenes y aprecian lo que en ellas ven.

Premio Nacional de las Letras Españolas 2011

2011-11-30T05:38:00.000-08:00

Ayer nos enteramos que José Luis Sampedro había sido distinguido con el Premio Nacional de las Letras Españolas. Nació en Barcelona en 1917 y a sus 94 años goza de una mente lúcida y de un dinamismo poco frecuente en personas de su edad.

“Escritor, humanista y economista, la voz de José Luis Sampedro (Barcelona, 1917), ha saltado las barreras generacionales para proclamarse en los últimos meses en estandarte del desencanto juvenil en España. El Premio Nacional de Las Letras 2011 ha recaído en un hombre que aboga por una economía "más humana, más solidaria, capaz de contribuir a desarrollar la dignidad de los pueblos", para quien la "productividad, competitividad e innovación" deberían ser sustituidas por "repartición, cooperación y recreación". Sampedro es uno de los referentes intelectuales y morales de los indignados del movimiento del 15-M, algo que ha popularizado su figura enormemente este último año.” (El País, 30.11.2011)

Entre sus obras, podemos citar: Octubre, octubre (1981), La sonrisa etrusca (1985), La vieja sirena (1990), Real Sitio (1993), El amante lesbiano (2000), Escribir es vivir (2003), La senda del drago (2006), y La ciencia y la vida (2008).

En 2001, escribió un artículo en el suplemento Babelia de El País, en el que explicaba cómo se hizo escritor: “YO NACÍ en Barcelona pero, con poco más de un año, mi familia se trasladó a Tánger, ciudad que en los años veinte era realmente cosmopolita, con una convivencia de culturas y religiones y una libertad de vivir que se perdió tras la guerra mundial. En mi colegio y en la calle yo convivía con amigos musulmanes e israelíes y conocía costumbres y creencias muy diferentes de las mías. De pronto, con ocho años, mis padres juzgaron conveniente enviarme a vivir a casa de un tío mío, médico en un pueblecito soriano, en tierras altas y frías. (…) Y pinchando aquí, puedes leer el artículo entero.

En el Cuaderno de noticias “con nombres propios” de quinto, ya hemos dejado constancia de este reconocimiento.

Premio Nacional de las Letras Españolas 2011 a José Luis Sampedro

Miércoles, de tres a cinco

2011-11-25T10:39:00.000-08:00

El trabajo de fomento de la lectura y el de impulsar actuaciones desde la biblioteca escolar, pueden tener más efecto si se cuenta con la colaboración de las familias en el empeño.

En nuestro centro, es algo que venimos haciendo desde hace tiempo y aunque el grupo de madres cuentacuentos es el que se enfrenta dos veces cada curso, en un cuerpo a cuerpo pacífico, con el alumnado; hay otro grupo de madres que se ocupa de realizar ornamentos plásticos que “disfracen” la biblioteca del tema que se está trabajando. En esta ocasión, con motivo de esta temática vegetal, arborícola y boscosa que nos ocupa, sus trabajos han salido del aula de biblioteca y se han adherido a algunas paredes de los tres edificios del colegio, en forma de árboles. Los chicos y chicas, con la ayuda del profesorado, han vestido esos árboles con “hojas parlantes”, como ya se explicó en otro post de este blog.

Hoy, esta nueva entrada quería hacer hincapié en el ambiente que se respira los miércoles por la tarde –de tres a cinco- en la biblioteca, cuando quienes la ocupan son las madres voluntarias que vienen a realizar ornamentos y a preparar libros y cuentos para ser contados más adelante. En nuestro colegio, tenemos suerte de contar con un grupo de madres colaboradoras que participan tan activamente, con tanto entusiasmo y tanta generosidad.

Nombres de poetas

2011-11-24T13:50:00.000-08:00

Algunos poetas –esos escritores que en la brevedad de los versos y los poemas son capaces de conmovernos- merecen grandes reconocimientos. Hay monumentos, nombres de calles y plazas, centros culturales, etc. que algunos pueblos y ciudades construyen y dedican a su memoria, para recordarlos siempre.

En clase de quinto, cada niño y cada niña ha diseñado, dibujado y coloreado una letra de algunos de ellos y hemos formado los nombres de algunos de los poetas que este año van siendo noticia. Los compañeros y las compañeras de sexto del pasado curso dejaron en una de las paredes del pasillo de nuestro edificio el nombre de Gabriel Celaya (que nació en 1911, hace cien años): “Tengo la vida en un hilo / y estoy jugando al yoyó. / Lanzo y recojo mi verso / levantando el corazón”, es una de las contraseñas poéticas que este año hemos aprendido de él.

Siguiendo esa idea, hemos completado el nombre de Juan Ramón Jiménez (quien recibió el Premio Nobel de Literatura en 1956, hace 55 años, nada menos): “Chopos de música verde / bordean el agua fresca; / a su sombra y a su música / el claro arroyo platea” y también hemos dibujado el nombre de Federico García Lorca, en un año en el que se celebra el 75 aniversario de su asesinato: “Detrás de los cristales / turbios, todos los niños / ven convertirse en pájaros / un árbol amarillo”. ¿Alguien ha definido el otoño mejor que él?

Leemos y aprendemos algunos de sus poemas y escribimos sus nombres para no olvidarnos de quienes amaron las palabras y nos las dejaron ordenadas para poder disfrutarlas…

Árboles parlantes

2011-11-22T10:36:00.000-08:00

Estamos en otoño y algunos árboles ya llevan tiempo desnudándose sin pudor. La mágica transformación de los colores de sus hojas nos han regalado (y aún nos regalan) espectáculos grandiosos que apuntan directamente a nuestra sensibilidad y de los que podemos disfrutar en los paseos por bosques, arboledas y parques…

En nuestro colegio, por el contrario, han “brotado” nueve árboles que están haciendo lo contrario: nacieron desnudos, fruto del trabajo del grupo de madres que colaboran en la ornamentación de la biblioteca escolar y ahora se han llenado de hojas coloristas y parlantes: árboles de las palabras; árboles de las adivinanzas; árboles de los deseos y árboles de las poesías. Esto último, fruto del trabajo de las maestras y los maestros y de las niñas y los niños de nuestro colegio… Seguimos celebrando y reflexionando sobre el Año Internacional de los Bosques.

La semana que viene, las madres cuentacuentos pondrán punto y final a la actividad regalando palabras, contando libros, contando cuentos…

Casa natal de Miguel Servet

2011-11-19T05:46:00.000-08:00

El pasado 17 de este mes visitamos la casa natal de Miguel Servet, con el alumnado de 5º de Primaria. Lo hemos hecho en el año en el que se celebra el V Centenario del nacimiento del médico, teólogo, escritor... que perdió su vida en Ginebra. Miguel Servet discutió sus ideas religiosas con Juan Calvino y, en un gesto, un tanto incomprensible, acabó metiéndose en la “guarida” del reformista suizo, nacido francés. El poder religioso y político de Calvino acabó condenando a Servet a la hoguera. Los libros de Servet fueron también quemados en una hoguera en la que se intentó quemar la libertad de expresión. Desgraciadamente, quinientos años después, sigue habiendo personas en el mundo que no pueden expresar libremente sus ideas...

En su casa natal de Villanueva de Sijena, Montse (la guía de la visita) nos explicó con pelos y señales la vida del ilustre personaje y pudimos recorrer los aposentos de la casa y conocer un poco la vida de las gentes en el siglo XVI.

En la plaza del pueblo, nos fotografíamos al lado de la estatua de Miguel y también lo hicimos, frente a la fachada de su casa natal.

Préstamo interbibliotecario. Huerto escolar

2011-11-15T11:38:00.000-08:00

En el colegio de Albalate de Cinca han montado una exposición de materiales, relacionados con el huerto escolar y con la naturaleza en general, con motivo de la Semana Cultural San Martín, 2011. Libros, monografías, revistas de divulgación, revistas escolares, recortes de prensa, trabajos realizados en otros sitios, etc. forman parte de la misma. Cualquier exposición bibliografíca y documental como ésa, tiene como objetivo fundamental sensibilizar a sus visitantes y ofrecerles materiales de consulta, de información y de formación. En este caso, dirigida, sobre todo, al alumnado.

Nos hacemos eco en este blog, porque el coordinador de la misma, nuestro amigo Miguel Calvo, nos solicitó que le echáramos una mano, y hasta Albalate enviamos –a través de nuestra compañera Lupe- dos “maletas” llenas de libros y otros documentos. Por hacer una enumeración general, señalamos que contenían: noticias y documentos de prensa; revistas escolares como: “Lo Pardal”, “El Chillo”, “Aguas Limpias”; varios libros que cuentan distintas experiencias sobre la puesta en marcha y el aprovechamiento pedagógico de un huerto escolar; otros libros que ofrecen información y orientación sobre cultivos, semillas y plantas, etc. o sobre la fauna que se desarrolla en los terrenos agrícolas…

Estas colaboraciones “entre amigos” son muy enriquecedoras y baratas y muy recomendables en estos tiempos de crisis en los que todo recorte (hasta los inaceptables) está justificado (para algunos, claro). Pues eso, que dejamos aquí estas líneas y unas fotos que nos ha mandado Miguel de este préstamo interbibliotecario.

¿Frontera azul o frontera verde?

2011-11-13T10:27:00.000-08:00

Un panel de la exposición

Ya tenemos operativa una nueva exposición en nuestra biblioteca escolar. Tiene que ver con los bosques y con todos los elementos naturales que los forman: musgos y líquenes, hongos, hojarasca, animales, acción del ser humano, arbustos y árboles; plantas y flores… Y con los peligros que los acechan: incendios, talas abusivas, deforestación para ganar tierras de cultivo, etc.

Alumnado de sexto visitando la exposición

La mayor parte de los documentos expuestos provienen de un suplemento de prensa que se publicaba los lunes en el Heraldo de Aragón y que se llamaba “Frontera azul”. Se completa con algunos materiales extraídos del suplemento mensual “Tierra” de El País y con artículos e imágenes aparecidas en la prensa diaria, como noticias de actualidad.

El alumnado tiene aquí un panel informativo de interés. La visitamos en las “clases” de Biblioteca, tratando de que cada cual se quede con algún dato, con alguna idea que luego pueda expresar ante los demás, como nuevo descubrimiento o como sorprendente revelación: el bosque de Oma de Ibarrola; el castaño que veía Ana Frank, derribado por las lluvias en Ámsterdam; Las fechas que han marcado el devenir del Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido; el fallecimiento de Wangari Maathai; la deforestación en la Amazonía; los incendios forestales que salpican el país cada verano; la riqueza micológica del suelo del bosque…

Nuevamente, un material de prensa que, coleccionado, puede darnos mucho juego en esta actividad bibliotecaria que hemos puesto en marcha en este primer trimestre y que puede visitarse en la biblioteca escolar del CEIP Miguel Servet de Fraga, hasta las navidades.

LOS ÁRBOLES Y NOSOTROS

2011-11-08T14:53:00.000-08:00

Comunicado a las familias del colegio:

Queremos haceros una propuesta, relacionada con el tema de trabajo que estamos impulsando desde la biblioteca escolar, con el fin de que podáis participar también las familias. A lo largo de este primer trimestre, nos hemos fijado que 2011 fue declarado Año Internacional de los Bosques y en torno a bosques y árboles estamos encaminando algunos de nuestros pasos.

.. Tenéis todo el mes de noviembre para realizar la actividad.

.. Querríamos crear un gran bosque virtual, con fotografías digitales en las que apareciesen árboles distintos, bosques y personas…

Bosque de ribera cerca de Fraga

.. Os sugerimos que, a lo largo de este mes de noviembre aprovechéis cualquier salida al monte o algún viaje para fotografiaros al lado de un árbol: la familia completa y/o cada uno de sus miembros por separado. Podéis colocaros sentados bajo su copa, abrazando su tronco, apoyados en él, rodeándolo sin tocarlo cogidos de las manos, subidos en su copa… Que se note una actitud de admiración, de protección y de amistad entre la persona y el árbol.

.. Las fotos es mejor que estén identificadas: con el nombre del árbol, el nombre de las personas que aparecéis en la fotografía, el espacio natural que se ve reflejado en la instantánea, etc. Datos básicos para que las fotos tengan más valor. Esa o esas fotografías (procurad hacer una selección adecuada) nos las hacéis llegar, por correo electrónico a la siguiente dirección:

cpmsfraga@educa.aragon.es

O bien, podéis también traerlas en un “pen drive” y entregarlas en la biblioteca, principalmente los martes y jueves a la hora del recreo u otro día cualquiera, entre doce y trece horas.

Ejemplar de haya

.. Podéis mandar un máximo de tres fotografías por familia.

Todas las fotos se colocarán a lo largo del curso, en un documento audiovisual colgado en la RED, al estilo del que podéis ver en este enlace, sobre el Museo Virtual del Juguete Reciclado, que realizamos el pasado curso:

http://www.youtube.com/watch?v=bXW2lG-Afzo

Tronco de abedul

Entenderemos que las familias que aporten material fotográfico digital autorizan a que éste sea visible en Internet.

Esperamos que os animéis a participar y que descubráis detalles y secretos desconocidos hasta ahora, de los árboles, de los bosques y de toda la fauna que vive en ellos. Gracias por atender esta propuesta.

Estamos "emboscados"

2011-11-05T04:46:00.000-07:00

El otoño nos regala
imágenes sorprendentes
en árboles, arbustos y bosques...

Nota informativa, confeccionada por el Seminario de BLI del colegio, y repartida a todo el profesorado del centro:

Aprovechando la circunstancia de que 2011 fue declarado AÑO INTERNACIONAL DE LOS BOSQUES, desde la biblioteca escolar sugerimos trabajar ese tema en este primer trimestre del curso 2011-2012.

.. Tenéis, dentro de la biblioteca, en cuatro expositores con las portadas a la vista, una selección de unos noventa libros para que podáis abordar el tema, desde la literatura Infantil, con libros de ficción y/o libros de conocimiento. En unos días, los expositores acristalados recogerán una exposición de materiales de prensa y otros relacionados con los árboles y los bosques.

Los expositores de la biblioteca ofrecen
libros temáticos.

.. Las madres que se ocupan de ornamentar la biblioteca, nos van a preparar varios árboles grandes de cartón que colocaremos en diferentes puntos del colegio (pensamos hacerlo en los tres edificios). Serán árboles desnudos. Os proporcionaremos también varios modelos de hojas, impresas en papel reciclado, para que, con vuestro alumnado (y en cualquiera de los idiomas que se enseñan en el colegio: castellano, catalán o inglés, más las referencias que queráis realizar a otros de los países de procedencia del alumnado) las recortéis o piquéis; las decoréis incluyendo poemas o mensajes, deseos o refranes… y vayáis pegándolas en el árbol correspondiente, para vestirlo “literariamente”.

.. Concretamente, los árboles propuestos serían los siguientes (dos por ciclo):

.. El árbol de las palabras (Infantil)

.. El árbol de las adivinanzas (Primer ciclo)

.. El árbol de los deseos (Segundo ciclo)

.. El árbol de las poesías (Tercer ciclo)

.. Algunas sugerencias y materiales de trabajo (ABCdarios de árboles o de términos relacionados con el bosque; enlaces con noticias o material ilustrado, poemas y leyendas…) podéis encontrarlos en la siguiente dirección:

http://macoca.org/b-de-bosque

.. Además, podemos… leer poemas relacionados con los árboles, realizar impresiones con sus hojas; confeccionar marcapáginas individualizados con hojas secas otoñales; hacer un ABCdario de nombres de árboles con rimas sencillas; Ilustrar un poema de manera individual o colectiva; realizar un librito de poesías entre toda la clase, dedicado a los árboles; Trabajar con las hojas o con los frutos de otoño de manera creativa; Calcar cortezas de algunos árboles que tengamos a nuestro alcance; leer en voz alta libros de la selección realizada en la B.E.; buscar información del Año Internacional de los Bosques; realizar algún trabajo de investigación sobre la importancia de los árboles en la vida del planeta… Todo lo que hagáis en papel –si podéis y queréis- os pedimos que nos deis una copia para guardarla en la biblioteca escolar.

Emilio Urberuaga, premio Nacional de Ilustración

2011-11-02T14:59:00.000-07:00

Manolito Gafotas

Emilio Urberuaga (Madrid, 1954) ha sido galardonado con el Premio Nacional de Ilustración de 2011 por el conjunto de su obra. "Me acabo de enterar, ha sido una sorpresa", dice Urberuaga al otro lado del teléfono.

Urberuaga comenzó su trayectoria como ilustrador en 1982 y ha trabajado en diferentes campos de las artes plásticas como el grafismo, el grabado o la estampación. Entre sus creaciones más populares está la imagen del personaje infantil Manolito Gafotas, de la escritora Elvira Lindo. "Nunca he renegado de Manolito, de hecho me ha dado varias alegrías: la amistad con Elvira, que mantengo; notoriedad; y dinero", dice.

"Creo que este premio es un chispazo para que la gente se acuerde de que hay un mundo infantil que es prioritario, el futuro", afirma el autor. "El niño que ahora lee estos libros, en 15 años es un adulto que irá a comprar o descargarse otros. Hay que crear el hábito para que después lean. Trato que mi trabajo sirva para hacer mejores humanos, o lo intento por lo menos".

La obra de Urberuaga se encuentra en el gabinete de Estampas de la Biblioteca Nacional y la Fundación Juan March, entre otros centros artísticos. (Leído en El País, 31-10-2011)

Ha ilustrado muchos libros, además de la serie de Manolito Gafotas: “¿Qué hace un cocodrilo por la noche?”, “Días de clase”, “Diecisiete cuentos y dos pingüinos”, “Este monstruo me suena”, “Me llamo Pablito”, “Óscar tiene frío”, “Bolinga”, “Cúper es así”, “Discurso del oso”… Varios de estos títulos están en los anaqueles de nuestra biblioteca escolar.

Mariano, Emilio y Nati en Oviedo

Dedicatoria del libro "¿Qué hace
un cocodrilo por la noche?"

Hace casi dos años (19, 20 y 21 de noviembre de 2009), se celebraron en Oviedo unas jornadas sobre Recursos y materiales en Bibliotecas escolares (las VII Jornadas de Animación a la Lectura). Hasta allí viajamos, por invitación de la organización, Fina Escandil, Nati Ibarz y Mariano Coronas (en representación del Seminario de BLI del CEIP Miguel Servet) para explicar el trabajo que veníamos desarrollando (y que, felizmente, continúa) en la biblioteca escolar de nuestro colegio. Coincidimos todos esos días con Emilio y charlamos y nos reímos unos cuantos ratos, en los descansos de las sesiones de trabajo, en las comidas y cenas. Esa proximidad y la relación entrañable que mantuvimos, hace que hoy nos alegremos de ese premio y que le enviemos desde este blog un fuerte abrazo y nuestra felicitación.

Podéis encontrar una selección de sus ilustraciones en la siguiente dirección:

http://sol-e.com/bancorecursos/museo.php?letra=G&id_tabla=2176

Castañada literaria

2011-10-28T13:38:00.000-07:00

El miércoles (26) por la tarde, en dos sesiones para Educación Infantil y Primer Ciclo y el viernes (28), también por la tarde, con otras dos, para el Segundo y el Tercer Ciclo, el Grupo de madres cuentacuentos que habitualmente colabora con las actividades de la biblioteca escolar acercó a todo el alumnado del centro, un pequeño festival de palabras contadas.

Con motivo de la fiesta de la Castañada, contaron cuentos, recitaron conjuros, sembraron unas gotitas de miedo…; ofrecieron, en fin, la posibilidad de escuchar “La higuera de Pelostuertos”, “Kalandria la castañera” o “La leyenda del espantapájaros”, entre otras narraciones.

Con todo ello, pusieron el marco literario a una celebración ya veterana en el colegio y que esta vez coincidió con la llegada de un temporal de lluvias. Este año, la fiesta saludó de manera oficial, la llegada del otoño (esa estación que tanto se resistía a venir). Y al final, confluencia en una pequeña fiesta de castañas, castañeros, panellets, cuentacuentos, niños y niñas, maestras y maestros, madres…, antes de marcharnos todos de puente para fotografiar árboles y arbustos disfrazados de colores sorprendentes.

Un proyecto curioso...

2011-10-27T11:34:00.000-07:00

El bosque se puede contemplar desde muchos puntos de vista.............eso es lo que se puede pensar al ver esta fotografía. Aprovechando el hilo conductor de nuestra biblioteca, colgamos esta foto e invitamos a hacer un repaso a un proyecto muy interesante que aparece en una noticia del periódico "El país" y que junta dos temas que nos gustan mucho: libros y fotos. Os damos los enlaces tanto de la noticia como del blog del proyecto para que podais echar un vistazo. ¡ Merece la pena!

http://www.elpais.com/articulo/cultura/Japon/autocaravana/elpepucul/20111026elpepucul_7/Tes

http://www.japanphotoproject.com/blog/

Maravillas de Internet (I)

2011-10-26T13:43:00.000-07:00

Navegando por este proceloso océano sin límites que es Internet, uno va descubriendo pequeñas o grandes maravillas. Una amiga, Villar Arellano, nos pone sobre la pista de un pintor polaco YACEK YERKA y nos ofrece esta maravillosa ilustración de una biblioteca ¿nunca imaginada?, llena de guiños simbólicos.

Una ilustración que nos va de perlas para este tiempo en el que estamos trabajando con libros sobre árboles y bosques. Y además, ahí va un enlace para conocer mejor su vida y su obra:

http://elnostromoperegrino.blogspot.com/2011/03/yacek-yerka.html

Día 24 de octubre: Día Internacional de la Biblioteca escolar

2011-10-24T13:04:00.000-07:00

DÍA DE LA BIBLIOTECA 2011

LA SIRENITA Y LA PEQUEÑA CERILLERA SON PERSONAJES QUE A LA MAYORÍA DE NOSOTROS NOS RESULTAN FAMILIARES, PERO QUIZÁ MUCHOS DESCONOZCAN QUE EL PADRE DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN FUE UN ARTESANO POBRE QUE SOLO SE SENTÍA FELIZ LOS DOMINGOS. ESE ERA EL ÚNICO DÍA EN EL QUE SACABA TIEMPO PARA LEERLE CUENTOS Y HACERLE TATROS A SU HIJO. Y SEGURAMENTE, POCOS SEPAN QUE EL ESCRITOR FUEN ENTERRADO CON UNA CARTA MISTERIOSA EN EL PECHO...

LA PEQUEÑA CERILLERA NOS INVITA A MIRAR HACIA FUERA, SOBRE TODO A LA GENTE DESAMPARADA. LAURA ESQUIVEL, SIN EMBARGO, EN SU NOVELA como agua para chocolate, NOS ACONSEJA MIRAR HACIA DENTRO. AFIRMA QUE CADA PERSONA TIENE EN SU INTERIOR UNA CAJA DE CERILLAS Y QUE CADA UNO TIENE SU PROPIA MANERA DE ENCENDERLAS: una compañia agradable, una buena cena, una caricia, una fantasía, un poema... PERO ADVIERTE QUE SI LAS CERILLAS NO SE ENCIENDEN CON FRECUENCIA, LA CAJA SE HUMEDECE, ES IMPOSIBLE VOLVER A PRENDERLAS Y NUTRIR DE ENERGÍA EL ALMA.

HISTORIAS COMO ESTAS NOS ESPERAN EN LOS LIBROS DE NUESTRAS BIBLIOTECAS. Y, POR ALGUNA RAZÓN, LOS BIBLIOTECARIOS ME RECUERDAN A LOS BEDUINOS QUE, CUANDO SE RETIRAN A DORMIR, ENCIENDEN UN PEQUEÑO FUEGO EN UNA DUNA A MODO DE FARO EN EL MAR DE ARENA. CUANDO ALGÚN PEREGRINO O PERSONA EXTRAVIADA SE ACERCA, LO RECIBEN COMO SI FUERA PRÍNCIPE, PRESO Y POETA:LO ACOGEN CON TODOS LOS HONORES... ES ASÍ, PRECISAMENTE COMO RECUERDO A TANTAS BIBLIOTECARIAS.

DE FORMA QUE EN LA BIBLIOTECA TAMBIÈN NOS SENTIMOS PRÍNCIPE, PRESO Y POETA ENTRE LIBROS, REVISTAS, PERIÓDICOS, PELÍCULAS, CANCIONES O PROPUESTAS DIGITALES, ENTRE FICCIONES Y REALIDADES QUE NOS ALERTAN Y AYUDAN A MANTENER ENCENDIDO NUESTRO ESPÍRITU CRÍTICO.

ALLÍ PODEMOS ELEGIR LA FORMA DE PRENDER NUESTRAS CERILLAS, SIN MIRAR HACIA DENTRO O HACIA FUERA, Y , QUIÉN SABE, PUEDE QUE AL FINAL HASTA NOS AVENTUREMOS A INVESTIGAR O IMAGINAR EL CONTENIDO DE LA CARTA DEL ESCRITOR DANÉS. (Escrito por Patxi Zubizarreta)

La ilustración es de Elena Odriozola.

Leonard Cohen, Príncipe de Asturias de las Letras

2011-10-22T03:03:00.000-07:00

En la ceremonia de entrega de los Premios Príncipe de Asturias (20 de octubre), el poeta y cantante canadiense, Leonard Cohen, recibió el Príncipe de Asturias de las Letras y lo agradeció con el discurso que puedes leer, en el enlace adjunto.

Lo que sigue, es un fragmento del mismo:

“… Cuando estaba haciendo el equipaje en Los Ángeles me sentía inquieto porque siempre he tenido cierta ambigüedad sobre la poesía. Viene de un lugar que nadie controla, que nadie conquista. Es decir, si supiera de dónde vienen las canciones las haría con más frecuencia. Es difícil aceptar un premio por una actividad que en realidad no controlo.

Haciendo el equipaje para venir, cogí mi guitarra Conde, hecha en España hace 40 años más o menos. La saqué de la caja y parecía hecha de helio, muy ligera. Me la puse en la cara y la olí, está muy bien diseñada, la fragancia de la madera viva. Sabemos que la madera nunca acaba de morir y por eso olía el cedro, tan fresco, como si fuera el primer día, cuando compré la guitarra hace 40 años. Y una voz parecía decirme: "Eres un hombre viejo y no has dado las gracias, no has devuelto tu gratitud a quien la merece: el suelo, la tierra, al pueblo que te ha dado tanto. (…) Ustedes saben de mi fuerte asociación con Federico García Lorca y puedo decir que mientras era joven y adolescente no encontré una voz y solo cuando leí a Lorca, en una traducción, encontré una voz que me dio permiso para descubrir mi propia voz, para ubicar mi yo, un yo que aún no está terminado.

Al hacerme mayor supe que las instrucciones venían con esa voz. ¿Y qué instrucciones eran esas? Nunca lamentar. Y si queremos expresar la derrota que nos ataca a todos tiene que ser en los confines estrictos de la dignidad y de la belleza. (…)”

Escucha a Leonard Cohen aquí:

http://www.youtube.com/watch?v=snMOmHzgssk

http://www.youtube.com/watch?v=lGjAy9HgS_A

Un libro muy interesante de canciones de Cohen ilustradas. Ver reseña:

http://www.451editores.es/catalogo/2130/ilustrisimo_sr_cohen

Alumnado colaborador con la Biblioteca Escolar

2011-10-19T10:51:00.000-07:00

Con el comienzo de las clases, mañana y tarde, y tras pasar las fiesta del Pilar (“que es cuando empiezan las cosas en Fraga”, según dice una leyenda urbana), la biblioteca escolar del colegio amplía su horario, en tiempo extraescolar.

Nuestra biblioteca está abierta toda la jornada lectiva para que acudan las clases con sus maestros o maestras a realizar las actividades que consideren necesarias o adecuadas; se abre dos recreos a la semana, atendida por un maestro y de doce a trece horas (en horario extraescolar), atendida por un grupo de niños y niñas de sexto de Primaria. Y esto funciona así desde 1989, cuando se abrió por primera vez.

El equipo de diez niñas y niños, colaboradores voluntarios en tareas bibliotecarias, para esta primera parte del curso (hasta el mes de febrero), pertenece a sexto “A” y son, atendiendo a la foto que acompaña estas líneas: De pie, de izquierda a derecha, Cristina, Marta, Víctor, Alba, Jessica y Amina. Sentados, de izquierda a derecha, David, Javier, José Manuel y Álvaro.

Cada día, dos de ellos se encargan de: prestar los libros, recoger las devoluciones, anotar la asistencia, organizar las consultas en Internet, ordenar los libros en las estanterías y procurar que haya un clima agradable de bajo tono de voz y trabajo. Es ésta una manera de que el alumnado participe con una tarea voluntaria en el funcionamiento diario del colegio.

Un sobre con mensaje y la marioneta Zimbo

2011-10-11T23:31:00.000-07:00

“Te quiero un montón”. Alain Serres e ilustraciones de Olivier Tallec. Edelvives . Zaragoza (2011)

El libro cuenta la historia del niño Gaetano que se enamora de la niña que se asoma en la ventana azul de enfrente. No sabe a qué colegio va ni qué música escucha ni si le gustan los anillos en forma de flor… Sí sabe que en el buzón pone: “Sr, y Sra, Buendía y su hija Laura, 6º piso”. Un día, dispuesto a llamar su atención, le escribe un mensaje y después firma (con letras bien grandes): GAETANO, DE LA VENTANA DE ENFRENTE. Pone el mensaje en un sobre y lo echa al buzón.

Innumerables peripecias hacen que ese sobre dé la vuelta al mundo y tarde muchos años en llegar a su destinataria. Cuando Laura lo recibe y lee su contenido, se asoma a la ventana, mira fijamente a Gaetano y por primera vez le sonríe. Con una sonrisa auténtica, como la que él imaginó hace años… Un libro lleno de sorpresas: cuatro palabras (las que tiene el mensaje) viajan alrededor del mundo y un sentimiento se mantiene toda una vida.

Zimbo de Arturo Abad. Ilustraciones de Joanna Concejo. OQO Editora, 2011.

Se trata de la historia del Titiritero y la marioneta Zimbo. A los pequeños lectores puede recordarles a Pinocho.En esta ocasión una marioneta anhela conseguir unas tijeras para cortar los hilos que la sostienen y tomar las riendas de su propia vida. Los dos protagonistas rivalizan en amor y ternura. La marioneta desea ser feliz, conocer otros mundos, disponer de su vida y el Titiritero teme por lo dura que le resultará la experiencia, como “padre de la criatura” no quiere dejarlo desvalido ni que le vayan mal las cosas. Estas posturas, encontradas, dan paso a la libertad de Zimbo y a su felicidad. Los dos personajes son tiernos, el lector comprenderá a los dos y conocerá el sufrimiento de ambos, el de uno por no ser libre y el de otro por la superprotección que quiere ofrecer a su muñeco; después disfrutará con la nueva vida de Zimbo.

Un cocodrilo, una jirafa y Barba Azul

2011-10-08T14:42:00.000-07:00

Se han juntado dos libros sobre la mesa. Por un lado una historia de amor perseverante y en clave de humor (no en vano, amor y humor acaban en la misma sílaba), entre un cocodrilo y una jirafa. Curiosa pareja: él con los ojos a la altura del suelo y ella a la altura de los árboles. Con esa configuración física resulta improbable que puedan cruzar sus miradas, pero el amor (además de ser ciego) aporta una energía suplementaria y, en este caso, cocodrilo nos va a deleitar con su ingenio y su capacidad gimnástica para seducir a la altiva o despistada jirafa… El libro se titula “Cocodrilo se enamora” y está escrito e ilustrado por Daniela Kulot. Se trata de la edición de Kalandraka Editora, 2011. La historia es muy bonita y las ilustraciones una fiesta, por el colorido alegre y la expresión de las caras de los protagonistas.

El segundo me lo ha enviado su autor y cuenta una historia menos amable. Se trata de la reescritura o recreación de un cuento tradicional: “Barba Azul”. El protagonista teñía las barbas con azulete que obtenía de una planta llamada índigo (no había oído nunca este nombre) y se vestía con sedas y terciopelos para conquistar los reinos de ultramar o seducir a las mujeres más hermosas. No era buena persona este Barba Azul, como ya sabéis… La última conquista, antes de partir de viaje, fue la joven Eloisa. A su joven esposa, antes de iniciar el viaje, le confió todas las llaves de su palacio, advirtiéndole que ni se le ocurriera utilizar la que daba acceso al gabinete del sótano (¡con lo poco que le hubiera costado no dejársela…!)

Total que la hermana de Eloisa, enferma de curiosidad, consiguió la llave y abrió la puerta prohibida… Barba Azul se dio cuenta, a su regreso, que la prohibición no había sido respetada y condenó a muerte a Eloisa… Samuel Alonso es quien ha escrito el texto: un texto bellamente escrito, con delicadeza y Mónica Calvo es quien ha realizado unas preciosas ilustraciones. Texto e ilustraciones forman un libro muy atractivo, formato álbum apaisado. Narval Editores se ha ocupado de la edición.

Los dos libros aquí comentados son muy recomendables.

Premio Nobel de Literatura 2011

2011-10-07T09:03:00.000-07:00

Ayer se hizo público el nombre del galardonado con esta distinción anual que concede la Academia Sueca. Esta vez el premio se ha quedado en casa, puesto que los honores han sido para el poeta sueco Tomas Tranströmer.

Es interesante leer el artículo que se publica en el diario El País, escrito por el uruguayo Roberto Mascaró, traductor al castellano de su obra. También curioso leer un artículo en el que Diego Moreno, director de Ediciones Nórdicas pronosticaba en diciembre del pasado año que el escritor que seguramente sería premiado en 2011 sería Tranströmer.

A continuación, la presentación de la entrevista, por correo electrónico, que le hizo hace unos días, el poeta Juan Antonio González Iglesias:

“… Nacido en Estocolmo en 1931, puede asegurarse de él, sin que suene anacrónico, que es un poeta. También traductor, músico, y psicólogo en instituciones penitenciarias suecas. Es uno de los poetas suecos más influyentes en las letras universales, traducido a más de cuarenta idiomas y galardonado con importantes premios internacionales. Aun así, el Nobel me parecía difícil, porque no deja de ser sueco y la paradoja persigue especialmente a los poetas.

Tomas Tranströmer responde mis preguntas por escrito. No por la moda electrónica de nuestra época, sino porque hace dos décadas que se comunica así con el mundo. Él mismo hará alusión en la entrevista al ictus que sufrió hace unos años. Aquello lo privó del habla, y dejó paralizada la mitad derecha de su cuerpo. Sus lectores siguen asombrados y desconcertados porque el propio poeta había publicado varios años antes unos versos que anunciaban una hemiplejia. Está reconocido internacionalmente como alguien que pone absolutamente al día las antiguas funciones del poeta. Hemos intercambiado correos electrónicos con la ayuda de su traductor, el poeta uruguayo Roberto Mascaró…”

MÁS ANIMALECTORES

2011-10-03T11:04:00.000-07:00

Así nombrábamos una actividad realizada desde la biblioteca escolar de nuestro colegio, hace ya unos años. Entonces, buscamos, libro a libro, álbum a álbum, ilustraciones en las que se viera algún animal leyendo y configuramos una galería de imágenes notable, tanto por la cantidad como por la calidad de las mismas. Las reproducíamos fotocopiándolas en color y plastificándolas luego, no sin antes colocar la ficha bibliográfica de cada una.

Hicimos una exposición que repetimos, doblada en número, el pasado curso. En ese periodo de tiempo –de la primera a la segunda exposición- los “animalectores” recorrieron escuelas y bibliotecas, como una exposición itinerante.

En este 2011, la Editorial Juventud ha publicado el libro “Qué leen los animales antes de dormir” y pasando sus páginas y mirando sus ilustraciones, uno no puede dejar de pensar en los queridos “Animalectores” que nacieron en nuestra biblioteca.

Leemos en el libro, que contiene 20 ilustraciones grandes (23 X 32 cm), frases como éstas:: “Al caballo no le gustan los libros. Prefiere <El Diario de carreras>” o “Los perezosos solo leen las páginas en blanco”, “Las luciérnagas leen toda la noche escondidas bajo una hoja”…

El mencionado libro lo firman Noé Carlain y Nicolas Duffaut. Se articula reproduciendo en la página de la izquierda un breve texto como los que hemos copiado y en la página de la derecha, la ilustración correspondiente al animal citado. Sin llegar a la excelencia, ni mucho menos, son mejores las ilustraciones que los brevísimos textos (unos más conseguidos que otros) y el libro, al menos para nosotros, tiene ese punto de curiosidad y de coincidencia.

V CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE MIGUEL SERVET

2011-09-29T07:01:00.000-07:00

El 29 de septiembre de 1511 nació en Villanueva de Sigena, Miguel Servet. Hoy hace, por tanto, 500 años de aquella fecha. Estará bien que recordemos tal efeméride, siendo que nuestro colegio lleva ese nombre. Servet fue detenido y condenado a morir quemado en Champel (Ginebra – Suiza), por mantener ideas propias y contradecir las de otros que tenían más poder, pero con las que estaba en desacuerdo. Fue una víctima más de la prepotencia y de la intolerancia. A lo largo de la historia, millones de personas han perdido su vida por la intolerancia de quienes ejercían el poder y eran dueños de la vida y el destino de la gente. Y hoy sigue ese goteo intolerable.

En el año 2003 (curso 2003-2004) nuestro centro adoptó como eje de trabajo, el estudio y la reivindicación de esta figura, de este personaje de la historia aragonesa. Entonces se conmemoraba el 450 aniversario de su muerte, acaecida el 27 de octubre de 1553. Con aquel motivo se publicó un librito de 31 páginas, titulado “S de Servet” que contaba, en formato ABCdario distintos aspectos de su vida y del entorno en el que vivió y padeció, y estaba ilustrado con imágenes de trabajos plásticos realizados por el alumnado o con fotografías tomadas con grupos de niñas y niños del colegio que visitaron su casa natal en Villanueva de Sigena. Puedes consultar aquella publicación en el enlace siguiente: http://macoca.org/s-de-servet y también puedes leerlo en la biblioteca del colegio.

Y, aprovechando estas páginas vamos a unir los nombres de ambos personajes. Aunque en vida fueron enemigos irreconciliables, casi quinientos años después de su muerte, podemos ver sus nombres en el callejero y en forma de monumentos o placas de reconocimiento, en distintos puntos de la ciudad de Ginebra. En el caso de Servet, el texto que hay en la parte trasera del monolito condena el gran error cometido por no respetar la libertad de conciencia. Este verano pude tomar estas fotografías en dicha ciudad. Hoy están aquí como símbolos del entendimiento y la reconciliación. Hoy son unas imágenes contra la intolerancia.
(Mariano Coronas)

http://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_Servet

Desde la aldea gala...

2011-09-27T10:05:00.000-07:00

Esta noticia, aparecida hoy en los diarios, “¡por Tutátix!”, es muy oportuna porque para el segundo y tercer trimestre de este curso, habíamos pensado trabajar el cómic, desde la biblioteca escolar: Tin Tin, Mortadelo y Filemón, Pepe Gotera y Otilio, El Jabato, Charlie Brown, Snoopy, El Capitán Trueno, Corto Maltés, Mafalda, Superman, Batman, Lucky Luke… Y, por supuesto los personajes de la aldea gala: Astérix, Obélix, Panorámix, Asurancetúrix (el bardo), Abracúrcix, Idefix… Personajes de ficción que inauguraron un género que continúa teniendo seguidores.

Además de los clásicos y el manga, hoy son otros los personajes que han ido naciendo, para otras generaciones y para otro tiempo. Si aquellos empezaron como tiras en periódicos y luego saltaron a los álbumes en color, hoy día pasan por la televisión y otros medios audiovisuales, aunque acaban también convertidos en álbumes y es posible leerlos en las bibliotecas.

Esperamos que, más adelante, podamos sumergirnos en el universo del cómic y disfrutar leyendo, inventando, escribiendo y conociendo mejor ese género literario… Y como dice el jefe de la aldea gala, el gran Abracúrcix, deseando “¡que no nos parta un rayo!”

Por cierto, si queréis saber de qué iba la noticia anunciada al principio, este es el enlace con ella. Pinchar aquí.

Fallece la nobel que plantaba árboles: Wangari Maathai

2011-09-26T11:45:00.000-07:00

La vida está llena de coincidencias (en ocasiones poco agradables). Hemos tenido reunión del Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil y vamos a trabajar sobre árboles y bosques en este primer trimestre.

Andaba buscando hace un rato, (y he encontrado) un recorte de prensa de 2007, titulado “1.000 millones de árboles para 2007. La ONU lanza una campaña de reforestación dirigida a todo el mundo”, protagonizado por Wangari Maathai, quien, entre otras cosas, nos recuerda que: “Cuando plantamos árboles, plantamos las semillas de la paz y de la esperanza”.

A continuación, me he puesto en Internet para localizar el título del libro que describe su aventura: “Wangari y los árboles de la paz”, ilustrado con cuidados y cálidos dibujos. Ha sido entonces –al entrar en Internet- cuando me he enterado que había fallecido hoy precisamente y me he quedado de piedra…

Wangari Maathai recibió en 2004 el Premio Nobel de la Paz. Esta mujer keniana creó en 1977 el Movimiento Cinturón Verde (Green Belt Movement). Desde entonces, cerca de 900.000 mujeres de zonas rurales han trabajado en la conservación y la lucha contra la deforestación. Esta mujer, la primer africana en recibir el Nobel de la Paz, se dio cuenta enseguida que la degradación ambiental y la pobreza van tomadas de la mano, para empezar, por la falta de agua potable que provoca.

Y también es coincidencia o fatal casualidad, que la alegre, ecologista y emprendedora Wangari se haya ido, precisamente, en el Año Internacional de los Bosques y al inicio de un nuevo otoño. A veces hay casualidades excesivas…

En los enlaces siguientes, podéis encontrar información sobre su vida y su ecológica obra:

.. La nobel que plantaba árboles

.. http://es.wikipedia.org/wiki/Wangari_Maathai

Buscan darle vida a la biblioteca local

2011-09-20T11:27:00.000-07:00

Leemos esta noticia sobre Argentina. Siempre hay "cerebritos" políticos que pìensan que lo que sobra, cuando hay que recortar, son las bibliotecas. Es una fijación que tiene unas consecuencias que empobrecen y entorpecen el desarrollo de la comunidad. La noticia habla de la fundación de una biblioteca popular y del proceso de decaimiento y cierre de la misma, hasta que algunas personas se han decidido a refundarla y volver a abrir.

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La Tata Sarapura se fundó en 1998. Tiene más de 5.000 libros y necesita de la ayuda de los vecinos para funcionar a pleno.

Eugenia Balbián tiene 70 años. Su espíritu incansable y su gran amor por los libros la llevaron a hacerse cargo, desde hace algo más de 8 meses, de la refuncionalización de la biblioteca popular Tata Sarapura, de San Lorenzo, que cerró sus puertas durante dos años por falta de personal y quedó abandonada.

La biblioteca, se creó en 1998 y cuenta con más de 5.000 libros, donados principalmente por vecinos de San Lorenzo y Salta capital.

Con el paso de los años, por cuestiones internas, el personal fue renunciando hasta que, finalmente, se dejó de atender al público. Perdió así su personería jurídica y la subvención que recibía de la CONABIP, organismo nacional orientado al fortalecimiento de bibliotecas populares.

Tal fue el olvido que en su edificio, que pertenece a la comuna, comenzó a funcionar un jardín de infantes. “Sentí una pena tan grande al ver que los libros eran arrumbados en dos cuartos, que decidí hacerme cargo. Recuperamos el espacio, pero necesitamos ayuda para salir adelante”, señaló Eugenia, actual presidenta y quien hace las veces de ordenanza, tesorera, recepcionista y cualquier otra labor que haga falta.

La poesía de Juan Carlos Dávalos

(que vivió mucha parte de su vida en Salta)

es un referente para quienes promocionan

esta biblioteca popular

Hoy cuenta con la única ayuda de un grupo de 7 chicos de entre 10 y 22 años que concurren todos los días como voluntarios. “Un día, al verme barrer, se acercaron y me ofrecieron su colaboración. Ellos pintaron las paredes y ordenaron todo”, destacó Eugenia.

A raíz de la humedad y el abandono, debieron tirar muchos libros. No obstante, hoy la biblioteca recuperó su personería jurídica y se le reconectó el servicio de energía eléctrica. Además, se están realizando las gestiones necesarias para contar otra vez con la ayuda de la CONABIP (Comisión Nacional de Bibliotecas Populares).

Sin embargo, aún falta mucho

(En el Tribuno.com.ar – 22. 8. 2011)

Búscame ahí… Fotos para empezar

2011-09-19T08:14:00.000-07:00

Desde hace unos años, en las páginas centrales del suplemento “El Viajero” de El País de los sábados, se ofrece una fotografía de buen tamaño, encabezada por un “Búscame ahí…” Una vez leído u hojeado el ejemplar, puedes recortar la foto, grande y en color, e irla guardando para mejor ocasión, aunque también puede pasar fugazmente por las aulas de clase para su exhibición en la cartelera y para poder hacer los oportunos comentarios.

Después de reunir más de un centenar y de haberlas expuesto parcialmente en algunas ocasiones, ahora en septiembre, como primera y sencilla actividad promovida desde la biblioteca escolar, hemos seleccionado sesenta, las hemos agrupado más o menos por temas: de animales, con personas, de monumentos, de parajes naturales, de bosques diversos, de fenómenos volcánicos… y las hemos colocado en los cinco expositores acristalados que poseemos.

Se ha hecho un pequeño comunicado a todo el profesorado y la invitación a que acudan con el alumnado a visitarla; mejor hacerlo con una hojita donde se señalen algunos puntos de observación, se propongan algunos juegos de búsqueda o se invite a escribir sobre alguna de las fotos que podemos considerar más especiales.

La prensa ofrece frecuentemente materiales útiles para nuestros propósitos didácticos y educativos. Es cuestión de estar atentos, identificarlos, coleccionarlos y esperar, que ya llegará su oportunidad…

Hace 75 años de la muerte de Federico García Lorca

2011-09-11T08:41:00.001-07:00

El 18 de agosto de 1936 fue asesinado el escritor-poeta Federico García Lorca. La irracionalidad de las guerras queda bien puesta de manifiesto cuando se cometen estos actos brutales contra personas que solamente usaron las palabras, nunca las balas, para vivir y relacionarse.

Hace por tanto 75 años que desapareció un hombre que, pese a su juventud, ya gozaba de reconocimiento literario nacional e internacional y que de haber vivido una larga vida, hubiera dejado una obra inmensa. Vuelven estos días primeros de septiembre a aparecer comentarios, reportajes, reconocimientos, obituarios sobre el escritor y también la polémica de la posible apertura de la fosa común donde se supone que podrían estar los restos del poeta. Lorca, protagonista temprano con su singular y abundante obra y protagonista, 75 años después de su muerte.

Esta vez, para recordarle, vamos a dejaros este texto que, en muchos aspectos podríamos todavía leer y reivindicar ahora. Los genios siempre están de actualidad.

Medio pan y un libro (hace 80 años)

“Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se encuentren allí. ‘Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre’, piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.

Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.

No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.

Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde están esos libros?

¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir: ‘amor, amor’, y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso Fedor Dostoyevsky, padre de la revolución rusa mucho más que Lenin, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedía socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: ‘¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!’. Tenía frío y no pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua: pedía libros, es decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida

Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República debe ser: ‘Cultura’. Cultura porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz.” (Medio pan y un libro. Locución de Federico García Lorca al Pueblo de Fuente de Vaqueros - Granada, realizada en septiembre de 1931).

Documentos digitales:

.. ¿Dónde está enterrado Lorca?

.. Biografía del poeta

YA ESTAMOS AQUÍ DE NUEVO…

2011-09-02T09:37:00.000-07:00

Después de un largo silencio veraniego, estamos de vuelta. Hoy hemos tenido la primera reunión del curso del Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil (SeBLI). Todos los años, por estas fechas, pasamos este trámite para ver si hay personas interesadas y voluntarias en constituirlo. De momento 11 maestras y maestro nos hemos comprometido a aunar esfuerzos para sacar adelante un Plan de Trabajo que dejaremos bien establecido en las próximas reuniones. De modo que habrá SeBLI y podremos trabajar como siempre, con ánimo y ganas de explorar, descubrir, mostrar, acompañar, diseñar, construir… y ofrecer la biblioteca como lugar de encuentro (personal, cultural informativo, literario, etc.)

Hemos ido viendo algunas de las propuestas que dejamos anotadas el pasado mes de junio y tomado nota de otras para reflexionarlas. En este primer trimestre abordaremos árboles y bosques (aprovechando que se celebra el Año Internacional de los Bosques) y buscaremos libros de ficción y libros informativos para trabajar. Para más adelante estamos dándole vueltas a dos temas bien diferentes: coleccionismo y cómic… Veremos cómo podemos articular nuestras propuestas.

Si algún lector o lectora de este blog quiere darnos alguna sugerencia, que aproveche el espacio de “comentarios” para hacerla. La tomaremos en consideración y se lo agradeceremos.

P.D.: El pasado 17 de agosto se cumplieron 75 años de la muerte violenta de Federico García Lorca. Una excusa para revisar y releer sus libros y sus poemas (por si no sabías qué hacer este fin de semana).

Cerrado por vacaciones

2011-07-07T04:18:00.000-07:00

Servetbiblio se despide

hasta finales de agosto:

estamos de vacaciones

y vamos a guardar reposo.

Volveremos con fuerza

cuando empieze el nuevo curso

animando al alumnado

a que escriba y lea mucho.

Servetbiblio se despide

con un amable consejo:

leed mucho este verano

y elegid los libros buenos.

Educación y Biblioteca, una revista que echa el cierre

2011-06-28T13:28:00.000-07:00

Tres portadas en las que se anuncian artículos
de actividades de nuestra biblioteca escolar

Francisco Javier Bernal fundó en 1986 la Asociación Educación y Biblioteca pero no fue hasta comienzos de 1989 cuando, con sede en la calle López de Hoyos de Madrid, inició realmente su actividad. Ese año, en el mes de junio apareció el número 1 de la revista “EDUCACIÓN Y BIBLIOTECA” que, 22 años después, ha muerto ahogada por esta crisis criminal que ataca con especial saña las iniciativas culturales que funcionaban en este país. Iniciativas que arrastraban desde hace tiempo dificultades, porque en muchos casos dependían de pocos ingresos y mucha colaboración altruista y porque vivimos en un territorio en el que la cultura siempre se mira con recelo y desconfianza.

Desde el Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil del CEIP Miguel Servet de Fraga, debo agradecer el tratamiento y la consideración que los responsables de Educación y Biblioteca han tenido con nuestros materiales y actividades, acogiendo los artículos-memoria enviados o reseñando lo que íbamos haciendo. Algunas de las colaboraciones que enviamos aparecieron anunciadas ya en la portada de la revista, como puede verse en las ilustraciones de este texto. Algunos de los artículos que acogieron sus páginas llevaban estos títulos: “La maleta familiar, o cómo provocar situaciones de lectura en casa desde la Biblioteca Escolar” (nº 116, octubre de 2000, pp. 31-36); “Un océano de palabras en un mar de libros” (nº 136, julio/agosto de 2003, pp. 22-27); “Vivir, sentir y convivir” (nº 160, julio/agosto de 2007, pp. 54-56); “Los libros no se comen, pero alimentan” (nº 170, marzo/abril de 2009, pp. 52-56)… En el número 50 de Bibliotelandia (junio de 2004) quedaron escritas las palabras de apoyo de Marta Martínez, como responsable de la revista, junto con las de otras nueve personas que representaban a las publicaciones más notables del panorama bibliotecario escolar.

Duele que en un país como éste, nos deshagamos con tan poca consideración, sin piedad y muchas veces en silencio, de algunos bienes culturales que elevarían nuestro nivel y nos acercarían a otros países europeos que nos llevan tradicional ventaja. Pero, por lo visto, estos tiempos de crisis justifican todas las maldades y se llevan por delante hasta aquello de lo que nadie aconsejaría desprenderse. Estamos acumulando demasiadas pérdidas que nos empobrecen.

La desaparición de una revista como Educación y Biblioteca es un hecho que lamentamos todos los que pensábamos que, a pesar del tiempo transcurrido desde su fundación, seguía siendo necesaria: como centro de recursos, foro de reflexión, panel de experiencias, espacio de información… Desde aquí mandamos un abrazo solidario a las personas que formaban la redacción, especialmente a Marta Martínez (su directora) y a Gustavo Puerta, uno de sus redactores por ser las personas con quienes teníamos contacto y relación desde hace ya tiempo. Más información en:

http://macoca.org/educacion-y-biblioteca-dice-adios

Otro enlace donde se comenta la noticia:

http://bloccampusmundet.ub.edu/2011/07/22/educacion-y-biblioteca-ens-deixa/

Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil (SeBLI)

2011-06-25T07:49:00.000-07:00

Siempre es preferible escribir las cosas, cuando suceden, que fiarlas a la memoria, que suele ser caprichosa y olvidadiza. Tengo ante mí un documento, confeccionado en junio de 1992, en el que se recoge paso a paso la génesis de la biblioteca escolar (abierta el 14 de marzo de 1988, como ya hemos dicho alguna vez) del Colegio Público Miguel Servet de Fraga. Copio:

“A partir de enero de 1989, un grupo de profesores/as nos agrupamos, un tanto informalmente, en el Seminario de Biblioteca y hasta final de curso realizamos estas tareas fundamentales: Preparar un listado de libros relacionados con las ciencias naturales para ser adquiridos por el colegio; seleccionar los libros de interés del “fondo antiguo” para registrarlos, ficharlos y dejarlos en situación de ser consultados, prestados, leídos…; Organizar la Semana del Cómic (embrión de lo que habrían de ser otras aventuras posteriores)…”

Desde entonces ha llovido mucho, pero el Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil (SeBLI) ha seguido, año a año, ocupándose de mantener muy viva la biblioteca escolar y de ofrecer el máximo de sus potencialidades a la comunidad educativa.

Cada inicio de curso escolar, se ha venido constituyendo con los maestros y las maestras que han querido participar de manera voluntaria (algunos años, también se han unido algunas madres) y cada año, ha sido responsable de la elaboración del Plan Anual de actuación de la Biblioteca Escolar del centro. Del mismo modo, cada año se ha presentado una Memoria final en la que se valora el grado de consecución de los objetivos fijados o de las actividades desarrolladas y en la que siempre se han ido recogiendo algunas propuestas de actuación para el curso siguiente.

Cuando empezamos, hablar de Bibliotecas Escolares era mentar algo que la mayoría desconocía y ese mérito de ser de los primeros en abordar ese asunto y trabajar con entusiasmo para hacerlo realidad, nos hace sentir un legítimo orgullo y estar contentos de los reconocimientos recibidos por nuestras aportaciones, siempre entusiastas y generosas. Solo hay que ver y leer el largo listado de artículos que recogen nuestras actuaciones y las colaboraciones en libros de autoría colectiva donde se cuenta parte de nuestra trayectoria; así como nuestra presencia en diversos eventos formativos de casi todas las comunidades autónomas españolas.

Curso 2010/2011

El camino que hemos transitado no estaba asfaltado e incluso encontramos agujeros cavados para dificultar la marcha, pero aquí estamos y aquí seguiremos aunque las condiciones económicas o de crisis nos lo pongan todavía más difícil. Nunca se debe renunciar a lo necesario y la Biblioteca escolar es necesaria en todos los colegios. Este blog, será una ventana más para hacernos visibles y para comunicar lo que vamos haciendo o lo que sucede a nuestro alrededor que nos afecta. Las fotos ponen cara a algunas “alineaciones” del SeBLI de éste y de cursos precedentes.

RECOMENDAMOS.................LEER!!!!

2011-06-23T11:54:00.000-07:00

Resulta increíble como los libros nos dejan enseñanzas valiosas para comprender los pequeños detalles de la vida. Resulta increíble como en determinados momentos del día te acuerdas de alguna parte de aquel libro que te gustó. Resulta increíble que los libros que hemos ido leyendo nos han ayudado a poder expresarnos mejor y a crear mundos imaginarios a los que viajar cuando queramos.

Por eso, desde la biblioteca de nuestro cole recomendamos LEER. Resulta obvio que desde una biblioteca escolar se haga esta recomendación pero nos gustaría plasmarla en este blog para animar a todos a leer mucho este verano. Además os animamos a visitar este enlace que nos da 10 ideas para ser buenos lectores.

http://familias.leer.es/category/10-ideas-hijos/

Los libros elegidlos vosotros, que es verano y hay que disfrutar de aquellas lecturas que os gusten u os hagan el día un poquito más agradable.

Ha fallecido Consuelo Armijo

2011-06-22T11:30:00.000-07:00

Sus libros están presentes en nuestra biblioteca escolar. Desde la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, a través de Marta García, nos enteramos del fallecimiento de la escritora de LIJ Consuelo Armijo. Nos acordamos de ella porque fue una de las personas que respondió a nuestra invitación para colaborar en la actividad que denominamos “Ánimos lectores” y que finalizó en junio de 1994 con una exposición y la edición de un número extraordinario de Bibliotelandia, el número 25 (que salió con 24 páginas).

Dedicatoria de Consuelo Armijo en la página 16 del número 25 de Bibliotelandia (junio de 1994)

Siempre que me piden que escriba sobre mí no sé qué poner, porque a mí no me pasan las cosas que les pasa a las protagonistas de los libros. Ya empecé mal. En vez de nacer duende, o hada, o por los menos bruja, como a mí me hubiera gustado, nací niña, ¡y ni siquiera rubia y con los ojos azules como las que salen en los anuncios! sino, según las fotos, pelona y con los ojos cerrados. A los Reyes Magos siempre le pedía una varita de la virtud, y siempre me contestaban que no habían podido encontrarla. Bueno, siempre no: una vez me trajeron una que no funcionaba. En fin, en vista de esos fracasos, cuando fui mayor decidí escribir, porque cuando escribo pasa lo que yo quiero. ¡Todo es posible en los libros! ¡Viva los libros! (Consuelo Armijo)

Consuelo Armijo ha fallecido hoy en Madrid a los 70 años de edad. Su carrera estuvo principalmente dedicada a la literatura infantil y juvenil, donde logró premios tan importantes como el Lazarillo de Creación en 1974 por la obra “Los batautos” (primer libro de esta serie), o El Barco de Vapor en 1978 (año de su creación) por "El Pampinoplas". Ambas obras están consideradas como clásicos de la literatura infantil española del siglo XX.

Cultivó en su obra un humor cercano al absurdo y al “nonsense”. “Los batautos” son el mejor ejemplo de este humor, unos seres verdes con orejas al principio de la cabeza y pies al final del cuerpo.

Ofrecemos el enlace a una entrevista de la autora publicada por la revista Cuatrogatos en el año 2000:

http://www.cuatrogatos.org/dossierseiscreadoresarmijo.html

Reconocimiento a las madres colaboradoras con la biblioteca escolar

2011-06-21T07:08:00.000-07:00

El pasado viernes, 17 de junio, se celebró en el colegio la fiesta de final del presente curso y una nueva edición del Mercadillo Solidario, con motivo del hermanamiento de nuestro centro con el colegio Doris María Morales Tijerino, de Managua (Nicaragua).

El motivo de que hablemos de todo esto en este blog, en todo caso, es otro aunque se produjo a lo largo de la citada fiesta.

Artículo sobre la última actividad realizada desde la biblioteca escolar, en la que participaron las madres

El APA del centro y la Asociación del Casco Histórico de Fraga, decidieron hacer un reconocimiento público al Grupo de madres cuentacuentos. Desde los inicios del curso 2002-2003 (nueve años ya) se pusieron a disposición del Seminario de Biblioteca del colegio y no han dejado de colaborar activamente, junto con otras madres que se han ocupado de ornamentar la biblioteca en cada ocasión, con las actividades planificadas desde la Biblioteca escolar.

Un océano de palabras en un mar de libros; los dragones han vuelto; pueblos y culturas; la luna tiene un secreto; vivir, sentir y convivir; los libros no se comen, pero alimentan; una maleta de poesía y de poetas; y tú,… ¿cómo pintas?; cada cual que traiga su juego… Son solo algunos de los proyectos en los que han participado.

Las premiadas en el escenario. Foto de Luis Campillo

Es evidente que desde este blog nos sumamos a ese homenaje y recordamos a todas las madres (y algún padre) que se acercaron por la biblioteca los miércoles por la tarde de todos estos años y ofrecieron su trabajo, imaginación y dedicación a los niños y niñas del centro. Enhorabuena a todas la distinguidas y a las dos organizaciones que decidieron hacerles este reconocimiento, con diploma y estatuilla incluidos.

Bibliotelandia número 64

2011-06-19T14:00:00.000-07:00

Coincidiendo con este mes de junio, aparece un nuevo número de nuestro boletín de la biblioteca: BIBLIOTELANDIA. Es el número 64 de la serie que se inició en noviembre de 1989.

Contiene un menú variado de informaciones y lecturas. Damos cuenta, ya en portada, de la creación de este blog; hay un artículo-memoria que recoge en detalle la actividad titulada “Cada cual que traiga su juego”, incluido un pequeño artículo sobre juegos y juguetes. Ofrecemos el enlace con el Museo Virtual del Juguete Reciclado y una docena de fotos de juguetes para abrir boca; los chicos y chicas que han colaborado con la biblioteca escolar valoran la experiencia. Recordamos a escritores fallecidos recientemente: Gonzalo Rojas, Ernesto Sábato, Jorge Semprún y Juan Farias. Se informa de algunas actuaciones del Grupo de madres cuentacuentos y de algunas sesiones de formación realizadas en dos centros de la provincia. Nos acordamos del centenario de Gabriel Celaya y ofrecemos enlaces con páginas web o blogs en los que publicamos nuestras “aventuras”. Recordamos el taller de ilustración de Elisa Arguilé, el Cuaderno de Aventuras Bibliotecarias y la existencia del Grupo de Lectura “Nosotrasleemos”…

Si quieres leer el número 64 de Bibliotelandia, solo tienes que abrir el pdf siguiente:

http://macoca.org/IMG/pdf/a-BIBLIOTELANDIA_64.pdf

En recuerdo del escritor fallecido: JUAN FARIAS

2011-06-14T07:39:00.000-07:00

Portada del trabajo de ilustración realizado por el alumnado de sexto

Juan Farias Díaz-Noriega nace en Serantes (A Coruña) el 31 de marzo de 1935 y fallece en Villaviciosa de Odón (Madrid) el 11 de junio de 2011. Estudió náutica y se embarcó en la Marina Mercante. Como viajero incansable que fue, dio la vuelta al mundo en dos ocasiones.

Se inició en la creación literaria en la década de los cincuenta. Sus primeras obras se dirigían al público adulto, pero a mediados de los setenta, comenzó su dedicación a la literatura para niños y jóvenes, género al que dedicó la mayor parte de su obra.

Fue autor de guiones para radio y televisión y fue director de la serie Un personaje, un cuento que emitió TVE en 1976.

Su extensa obra ha sido traducida a numerosos idiomas. Impartió conferencias sobre literatura infantil en Escuelas Universitarias, Bibliotecas y otras instituciones.
Fue profesor invitado en diversas universidades e instituciones culturales.

Obtuvo el Premio Nacional de Literatura Infantil en 1980 por la obra Algunos niños, tres perros y más cosas, y fue candidato al Premio Andersen en 2002 y en 2004.

ALGUNOS LIBROS PUBLICADOS:

Algunos niños, tres perros y más cosas, 1980. (Premio Nacional de literatura infantil y juvenil).

Libros de Juan Farias en nuestra biblioteca escolar

Crónicas de Media Tarde: Años difíciles, El barco de los peregrinos y El guardián del silencio, 1983-1985.
El niño que vino con el viento, 1986.
Por tierras de pan llevar, 1988.
Cuarenta niños y un perro, 1992.
La infancia de Martín Piñeiro, 1994.
A la sombra del maestro", 1995.
Los caminos de la luna, 1997.
El paso de los días, 2000

NOTA PARTICULAR: Juan Farias participó en la única “Semana del Libro Infantil y Juvenil” que se organizó en Fraga, coordinada por la Biblioteca Pública Municipal, entre los días 5 y 12 de noviembre de 1988. Precisamente el día 9 de aquel noviembre, por la tarde, mantuvo un encuentro con el alumnado del Ciclo Superior de EGB. Posteriormente, en febrero de 2003, le enviamos un trabajo de ilustración de su texto: “El hombre, el árbol y el camino”, realizado con el alumnado de sexto de Primaria y nos llamó por teléfono para agradecernos el detalle y felicitarnos por el trabajo. La biblioteca de nuestro colegio tiene una amplia muestra de la obra de Juan Farias.

Estos dos enlaces contienen abundante información sobre el autor desaparecido:

http://bib.cervantesvirtual.com/bib_autor/juanfarias/

http://www.fundaciongsr.es/pdfs/salamanca/Juan_Farias.pdf

El barco de los peregrinos de Farias.
Edición de 1984. Ed. Miñón.
Dedicado cuando el autor estuvo en Fraga en 1988

Fallecimiento de Jorge Semprún

2011-06-09T11:24:00.000-07:00

Jorge Semprún Maura (Madrid, 10 de diciembre de 1923 – París, 7 de junio de 2011) fue un escritor, intelectual, político y guionista cinematográfico español, cuya obra fue escrita, en su mayor parte, en francés. Como alguien ha dicho de él, era: “el más español de los grandes escritores franceses o el más francés de los grandes escritores españoles”.

Sus vivencias, fuertes vivencias, preso de los nazis y habitante de campos de concentración, alimentaron parte de su obra literaria, brillante y reconocida. Las reacciones a su muerte, por parte de personas de todo el arco político español, reconociendo su personalidad política y su altura literaria hablan de una persona singular, de un referente moral. Las televisiones, las radios y la prensa han dedicado muchos minutos y muchas páginas a recordar su personalidad y sus aportaciones; han rastreado su vida y nos han recordado que durante el periodo comprendido entre 1988 y 1991 desempeñó el cargo de Ministro de Cultura con el presidente Felipe González.

(¡Coincidencia curiosa!: en 1988, Jorge Semprún empezó su andadura como ministro y se inauguró y comenzó su andadura, nuestra biblioteca escolar).

Algunas de sus obras más reconocidas: El largo viaje; La escritura o la vida; Autobiografía de Federico Sánchez; Viviré con su nombre, morirá con el mío…

En los enlaces siguientes se puede consultar más información sobre este hombre polifacético y universal:

.. http://es.wikipedia.org/wiki/Jorge_Sempr%C3%BAn -
.. Un largo viaje

.. Francia rinde homenaje a Jorge Semprun -
.. El bumerán de la felicidad

Murales poéticos dedicados a Gabriel Celaya

2011-06-09T10:12:00.000-07:00

Hace unos días, colgamos en el pasillo los murales con poemas de Gabriel Celaya. Este año de 2011 se cumple el primer centenario de su nacimiento y hemos querido homenajearle de la manera más sencilla y profunda a la vez que se nos ha ocurrido: dibujando su nombre, leyendo sus poesías, escuchando algunas de ellas en la voz de Paco Ibáñez o de Joan Manuel Serrat, escribiendo esos poemas e ilustrándolos. Ayer recorrimos con la mirada las paredes de las que penden los murales e hicimos una lectura en voz alta de los poemas y una valoración de los murales. Un recorrido poético que ya realizamos anteriormente con los murales dedicados a Miguel Hernández y a María Elena Walsh.

Celaya tampoco escribió para niños, pero sus palabras tienen peso, profundidad y emocionan. Escuchar, en la voz de Ibáñez o de Serrat, “La poesía es un arma cargada de futuro” en estos tiempos convulsos, es como escuchar algo escrito anteayer… “Porque vivimos a golpes, porque apenas si nos dejan / decir que somos quien somos, / nuestros cantares no pueden ser sin pecado un adorno. / Estamos tocando el fondo…”

Más información sobre “Murales poéticos” y enlaces para leer poemas o escucharlos convertidos en canciones, en el siguiente link:

http://macoca.org/murales-de-poesia