Una parte de la pequeña historia

Acabo de cerrar el dossier de prensa número 19... Me explicaré.  En junio de 1997 recopilé todas las informaciones de prensa que había ido atesorando sobre el colegio Miguel Servet y monté el primer dossier. Comprendía informaciones que iban de 1986 hasta el citado 97. Probablemente algunas me pasaron desapercibidas, como habrá ocurrido con las de algunos años después, pero yo creo que más del 95% de las citas de prensa en las que aparece el colegio de una manera relevante,  estarán recogidas, año tras año, en los sucesivos dossieres que he ido elaborando. Debo decir que desde junio de 1998 el dossier ha sido anual y, por eso a este curso que finaliza, le corresponde el número 19.

En todos los casos, una página corresponde al primer dossier
y otra al último (hasta el momento)

 Cuando uno quiere escribir o consultar o curiosear en la pequeña historia de un acontecimiento, de una institución, de una instalación, de un grupo de trabajo, etc., etc. debe recurrir a distintas estrategias para localizar o consultar la información necesaria. Los dossieres de prensa temáticos han sido siempre un buen recurso a tener en cuenta. ¡Claro que, para que la prensa recoja iniciativas, proyectos y realizaciones, es necesario estar presentes en ella! Para ello, es conveniente enviar documentos, escribir pequeños artículos, realizar reseñas, aportar fotografías... cuando estamos trabajando o cuando algunos hechos se producen... Todo ese caudal informativo que, en ocasiones, no se valora suficientemente, cobra valor o lo multiplica con el paso del tiempo. Cuando éste ha transcurrido de manera notable, lo que leemos es una pequeña porción de historia y nos ayuda a evocar, a recordar o a situar algunas iniciativas en el momento exacto... Por eso, animo a maestras y maestros a a que escriban sobre lo que hacen y sobre lo que piensan y lo divulguen por donde puedan (hoy, contamos además, con canales virtuales sin intermediarios) para dejar constancia de lo que se va haciendo y para tener una presencia social y facilitar la visibilización de su tarea.

Como todos ellos, se hallan archivados y a disposición de quien quiera hojearlos en la biblioteca escolar del centro, por eso hago esta entrada en el blog de la biblioteca.