Los dos últimos

Hoy llegaron los dos últimos libros grandes, realizados en las aulas. Dos grupos de alumnos de cinco años acudieron hasta la clase, en compañía de sus tutoras, para entregar –convenientemente envueltos- sus regalos para la biblioteca.

Primero vinieron los chavales de 5 años A, con su tutora Carmen. Traían el libro envuelto en papel de seda y en la portada podía leerse: “Había una vez una clase de I5A”. A medida que pasábamos las páginas, las autoras y los autores nos iban contando lo que habían ido haciendo, señalando entusiasmados sus particulares contribuciones... Nos mostraron los dibujos que habían hecho, a modo de autorretratos; los dibujos de todas las maestras y maestros que les dan clase; la letra de una canción, en catalán o las páginas dedicadas a los indios (en inglés y en castellano); nos hemos divertido con sus dibujos de la cara y los nombres que se han inventado: “Lobo blanco”, “Sol redondo”, “Flor amarillo”, “Toro salvaje”...hemos visto fotografías donde se les veía jugando en diferentes lugares ; un dibujo a dos páginas de la biblioteca escolar, con una perspectiva increíble; dibujos de Biblio y de Teca y una página de besos bien marcados... Hemos pasado un rato muy agradable con sus comentarios y su incontenible energía.

Nada más despedirlos y agradecerles su visita y el regalo, han llegado a la clase los “indios” de 5 años C, con su tutora Nuria. También traían el libro muy bien envuelto, así que lo primero que hemos hecho ha sido sentarnos tranquilamente y abrir el regalo. La portada mostraba los retratos de 17 guerreros y guerras indios: “Mapache fuerte”, “Caballo loco”, “Estrella fugaz”, “Luna llena”, Araña dulce”, “Búfalo amable”... Luego, hemos ido pasando páginas mientras los chavales, alrededor de la mesa, iban haciendo comentarios sobre lo que aparecía en cada página: una carta destinada a la “Querida biblioteca” que habían escrito colectivamente y una página de menú, en la que se explicaba qué contenía el libro: hemos visto historias y fotografías de cachorros y bebés de algunos animales; las fiestas celebradas en el colegio, experimentos, loa cuentacuentos vistos en la biblioteca... Dibujos, información y curiosidades sobre los indios. Nos han cantado la canción “Tumba, tumba catatumba”. Algunas páginas contenían varias fotografías y frases explicativas de las actividades realizadas: en las ferietas, en el pabellón, en la biblioteca, en los rincones de la clase... También hemos visto una página dedicada al día que acudieron los mayores de sexto A a enseñarles las maquetas de pueblos, construidas en clase. Hacia el final del libro hemos visto unas palabras decoradas con azúcar y tiza; palabras que expresaban emociones: palabras dulces de comer y palabras dulces de querer y terminaban felicitando a la biblioteca...

Hemos quedado que la última semana de mayo expondremos todos los libros en la Biblioteca escolar y hasta allí acudirán los chicos a verlos con cuidado porque son todos muy bonitos.