Una maleta en la biblioteca

Ante la proximidad de la celebración del Día de la Paz y la No Violencia (día 30 de enero), hemos preparado una maleta de libros que nos permitirán abordar esa efeméride desde la LIJ (Literatura Infantil y Juvenil). En total, hemos juntado treinta libros y están en una maleta, depositada en la biblioteca. 

Son libros para leer en voz alta, por parte del maestro o la maestra, o para que los niños y las niñas, cuando acuden a la bilioteca con sus profesores, puedan leerlos en silencio y de manera individual. A continuación, ofrecemos la lista completa:

LIBROS RELACIONADOS DIRECTA O INDIRECTAMENTE CON EL DÍA DE LA PAZ

(Tienes en la biblioteca una maleta con 30 libros para leerles y que lean.)

.. Abella, Tomás – S de Solidaridad (2000)

.. Alonso, Fernando – El hombrecillo de papel (1997)

.. Bournier, Isabelle – La gran enciclopedia de la paz (2007)

.. Elzbieta – Flon-Flon y Musina (2004)

.. Ende, Michel – La sopera y el cazo (1993)

.. Fortes, Antón – Humo (2008)

.. Gómez, Ricardo – Cuentos crudos (2007)

.. Gómez, Ricardo – Ojo de nube (2006)

.. Greder, Armin – La isla (2003)

.. Grenier, Christian – El tirano, el luthier y el tiempo (2005)
.. Grobéty, Anne-Lise - Tiempo de palabras en voz baja (2005)

.. Kästner, Erich – La conferencia de los animales (1995)

.. Labbé, Brigitte – La guerra y la paz (2002)

.. Labbé, Brigitte – La violencia y la no-violencia (2004)

.. Le Thanh, Taï-Marc – Avalancha, el terrible (2007)

.. Mattingley, Christobel – Asmir no quiere pistolas (1997)

.. Mckee, David – Elmer (1999)

.. Mckee, David – Elmer sobre zancos (2001)

.. Mckee, David – Negros y blancos (2008)

.. Rocha, Ruth – Dos idiotas sentados cada uno en su barril (1987)

.. Rodri, Jordi – El nostre món (en catalán) (2002)

.. Sennell, Joles – Història d´una bala (en catalán) (1988)

.. Skármeta, Antonio – La composición  (2000)

.. Vaugelade, Anaïs – De cómo Fabián acabó con la guerra (2000)

.. VV. AA. – El gran libro de la paz (1991)

.. VV. AA. – Sueño con la paz (1994)

.. VV. AA. – Solidaripaz (1997)
.. Verrept, Paul - El pequeño soldado (2003)

.. Winter, Jeanette – La bibliotecaria de Basora (2005)
.. Winter, Jeanette - La escuela secreta de Nasreen (2010)

(... y algunos más que iremos añadiendo…)

Enero de 2012

"CADA CUÁL QUE TRAIGA SU JUEGO". Secuencia casi completa...

Camina mayo desbocado hacia la recta final del curso. La biblioteca escolar, un año más, ha completado una nueva aventura de fomento, animación y dinamización cultural del colegio.

Por los post anteriores sabéis que la actividad de este año estaba relacionada con el juego y el deporte y que ha cubierto todos los pasos que nuestro protocolo de trabajo establece para estos casos:

1.- Hubo “maletas circulantes” que fueron de aula en aula, llevando libros y ofreciendo lecturas. Tres maletas, concretamente, cuyo contenido –como manda la tradición que hemos instaurado- forma desde comienzos de este mes una nutrida exposición de libros en el interior de la biblioteca, para seguir profundizando en el tema o curioseando en las entrañas de los libros expuestos.

2.- Hubo una amplia exposición de láminas que recogían ilustraciones de algunos de esos libros y que presentaban distintas maneras de ver estos dos asuntos, la práctica del juego y la del deporte; ambas, ampliamente representadas en la citada exposición que fue visitada por todo el alumnado del colegio y el profesorado. Cerca de 100 imágenes forman parte de la exposición, que tenía un papel motivador y contextualizador de la actividad.

3.- Hubo un trabajo derivado que consistió en la invitación a las familias a que colaborasen con sus hijos e hijas diseñando y construyendo un juego o un juguete. Éste debía estar hecho con material reciclable o reutilizable. La respuesta ha sido excelente y aún hoy puede visitarse la exposición (en el piso superior del edificio A) que recoge toda la producción que aquella propuesta ha ido generando: amplia, imaginativa y sorprendente.

 

4.- Hubo un trabajo sordo de madres que ornamentaron la biblioteca, construyendo algunos elementos que nos recordasen de qué iba la actividad esta vez y otro grupo que preparó y, finalmente, contó algunos libros, algunas historias, a todo el alumnado del centro.

5.- Y hubo un grupo de maestras y maestros, componentes del Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil que pensaron y diseñaron un regalo para todo el alumnado del colegio. Finalizamos el diseño un poco tarde y, cuando acudimos a la imprenta nos encontramos que en los próximos días hay una feria en Fraga y unas elecciones y esos dos acontecimientos nos han retrasado algo la publicación de ese material de regalo que recibirán todos los niños y niñas del colegio…, en unos días.

Lectura en voz alta

En la clase de tercero A los martes y los jueves a las tres de la tarde, los niños y las niñas esperan la lectura en voz alta que les dedica su maestra. Durante estos minutos, en los que se hace un silencio sepulcral en el aula, la imaginación nos lleva a otros lugares, conocemos nuevos personajes, compartimos un tiempo de relajación…

Todo empezó cuando dispusimos en el aula de la maleta de libros de juegos y deportes que nos había llegado desde la Biblioteca Escolar. Leí en voz alta el libro “A mí no me gusta el fútbol ¿y qué?” de Andoni Egaña e ilustrado por Mikel Valverde y a partir de ahí pidieron que siguiéramos con esa actividad y así lo estamos haciendo.

Hasta ahora hemos leído y escuchado, entre otros: “El mejor regalo del mundo” (de Ricard Ruiz y Claudia Degliuomini. Ed. Pirueta); “El camino que no lleva a ninguna parte” (de Gianni Rodari y Xavier Salomó. Ediciones S.M.); “Avalancha el terrible” (de Taï-Marc Le Thanh y Elodie Nouhen. Edelvives); “El gran viaje” (de Anna Castagnoli y Gabriel Pacheco. OQO Editores); “Pastel para enemigos” (de Derek Munson y Tara Calahan. Ed. Juventud); “Kirikú y la hiena negra” (de Philippe Andrieu y Michel Ocelot. Kokinos Ed.)… Todos ellos tomados en préstamo de nuestra biblioteca escolar.

 La mayoría de los libros que leemos son álbumes ilustrados y siempre miramos las ilustraciones después de la lectura.

Exposición de ilustraciones

Durante este segundo trimestre y parte del tercero que está por venir, estamos animando desde la biblioteca escolar el trabajo con los libros de juegos y deportes. Tres maletas circulan desde el mes de febrero por las aulas para acercar los libros a los chicos y las chicas de nuestro cole.

Además, los expositores acristalados del pasillo donde se ubica la biblioteca, ofrecen unas ochenta ilustraciones sacadas de esos mismos libros. Son fotografías en unos casos y obras pictóricas o dibujos, en otros, que tiene como denominador común el hecho de estar en los libros de las “maletas circulantes” y que se refieren por tanto, a juegos, a juguetes y a algunos deportes.

La exposición está siendo visitada por el alumnado, acompañado de maestros y maestras, y utilizando una pequeña guía o cuestionario para facilitar la observación y para hacerla un poco más profunda.
Todas las ilustraciones a las que nos hemos referido están debidamente identificadas con la ficha bibliográfica del libro al que pertenecen y debidamente plastificadas para preservarlas un poco más en el tiempo.