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viernes, 18 de diciembre de 2015

Autoedición: cuentos de Navidad

No es la primera vez que hablamos de autoedición en este blog. En un centro escolar, es razonable que abordemos la producción de nuestra propias publicaciones y las ofrezcamos para ser leídas por otros y otras. Es menos razonable que haya quien vea este tipo de desafíos como acciones “fuera de programa”.  Si una de las tareas escolares que tiene encomendada la maestra o el maestro de Primaria es fomentar la lectura y la escritura, parece natural que este tipo de actividades encajan perfectamente en el currículo.



Hablamos con Elena Sabater para que nos cuente la iniciativa de lanzar la invitación al alumnado de tercer ciclo de escribir unos cuentos de navidad, en formato concurso... Preparó el dibujo grande de un duende, que colgó en la puerta de la clase. Este personaje dejó una carta escrita en cada aula del ciclo mencionado. Explicaba en ella, al alumnado, que se encontraba agotado, después de tantos años de contar historias, que había perdido creatividad y necesitaba nuevas ideas con las que llenar su maleta viajera. Les pedía ayuda, a chicos y chicas; les pedía que exprimieran su imaginación y que escribieran un cuento breve para su maleta.

Los chicos recibieron una plantilla para facilitar la escritura y se les pidió que –quienes participasen- deberían escribir pequeñas narraciones relacionadas con este tiempo navideño, con el invierno, con las vacaciones de navidad y cualquier circunstancia que tuviera algo que ver con ello (el frío, la nieve...)

Una vez escritos los originales, Elena los pasó al ordenador y los plegó y grapó, colocándolos definitivamente en la “maleta” del duende para que pudiesen ser tomados en préstamo por el alumnado y, dejados de nuevo en el mismo sitio, una vez leídos. Unos están escrito en castellano y otros en catalán: Pare Noel – Claudia y la Navidad – El primer día – La mejor Navidad de mi vida – Un viatge inoblidable – Un reno mareado – Cheek Noel... Son algunos de los títulos. El día del Festival de Navidad, recibirán los tres elegidos un reconocimiento.


Finalmente, todo el material producido se guardará en la biblioteca escolar y será allí donde podrá ser consultado o leído. Interesante iniciativa para fomentar la escritura, de muy bajo coste económico y de gran rendimiento intelectual. Felicidades a Elena, por la iniciativa, y a quienes han participado y lo han hecho posible.

domingo, 6 de septiembre de 2015

Reflexiones que conviene conocer (I)

“La dignidad de los pueblos también se escribe leyendo” (Apuntes sobre la promoción de lectura en áreas rurales), es un pequeño documento (no llega a las veinte páginas), escrito por Alfredo Mires Ortiz, impulsor, ideólogo, infatigable divulgador, pensador, escritor y animador de la Red de Bibliotecas Rurales de Cajamarca (Perú).

El librito es el número 69 de las publicaciones que la Red va haciendo periódicamente y vio la luz en 2009. Alfredo lo escribió a petición de Javier Naranjo para el II Encuentro Nacional de Promotores de Lectura en Colombia.

En el capítulo 4: “Cuando Contar no es contar”, podemos leer estas jugosas y originales reflexiones:
“… Los cuentos de la tradición oral siempre han sido, para todos los pueblos del mundo, la argamasa de sus culturas. Sin una sola letra escrita, las narraciones alrededor del fuego cohesionaban a los pueblos, fortalecían la identidad y retransmitían los saberes inmemoriales.
En nuestras comunidades, los libros han de estar al servicio de esta cohesión, esta identidad y estos saberes. No por ser analfabetos somos menos sabios que los leídos. Sin saber leer ni escribir, infinidad de pueblos siempre mantuvieron fresca su riquísima memoria e hicieron florecer su cultura sin necesidad de libros.
Recuperar los cuentos significa recomponer los vínculos que se han ido disgregando con la modernidad. En sociedades urbanas en las que va primando la individualidad y en las que hasta el saludo resulta extraño y la conversación un bien ausente, el cuento reivindica la épica colectiva y la familiaridad originaria.
(…) No podemos concebir la tradición oral como un apéndice superestructural, porque los pueblos no solo estamos hechos de tierra: también estamos hechos de cuentos. En el campo lactamos decires y epopeyas, relatos y leyendas…”


Finalmente, esta es la dirección de blog que os recomiendo que leáis. En él se plasman ideas, trabajos, iniciativas, colaboraciones y un esfuerzo denodado por dotar a las personas de convencimiento, reconocimiento y dignidad, dentro de comunidades solidarias: 

jueves, 5 de junio de 2014

Cuentos tradicionales. Cuentacuentos especial.

Durante la última semana de mayo, en varias sesiones de mañana, el Grupo de Madrescuentacuentos del colegio volvió a encandilar con la palabra a todo el alumnado del centro. Para dejar constancia de esas actuaciones, publicamos texto y fotos, tomadas del facebook de “Madrescuentacuentos”:
  




“La última semana de mayo teníamos una cita en la biblioteca con todos los niños y niñas del cole. En este curso hemos cambiado las tardes por las mañanas, pero las sesiones de cuentacuentos han sido las mismas. En esta ocasión hemos contado cuentos tradicionales, "Caperucita Roja", "Los tres cerditos", "La princesa y el guisante" y el cuento que contamos entre todas, una historia donde se encuentran personajes de algunos cuentos conocidos por todos y que ha escrito Marianto "Los cuentos de la yaya" ...


No ha sido un cuentacuentos como los demás por varias razones; la que más nos ha afectado ha sido la ausencia de Mariano Coronas por problemas de salud. También por problemas de salud, Mª Carmen no ha podido estar en todas las sesiones y la última razón que ha hecho diferente este cuentacuentos es que Nati y MªCarmen estaban contando por última vez en la biblioteca del cole... 
Eso sí, hemos disfrutado como siempre compartiendo con los niños estos momentos en la biblioteca, siempre tan especiales
.”

sábado, 16 de noviembre de 2013

Cien cuentos... o más

Recupero este enlace del “territorio Facebook”. Si quieres leer literatura en pantalla, aquí tienes cien cuentos, por lo menos, para darte un atracón. Y, en algunos casos, te ofrecen más enlaces con otros autores y autoras y con más material literario.

lunes, 21 de octubre de 2013

El bolso rojo

Cuando, durante un par de semanas, te van llegando al buzón de tu casa, tarjetas postales que tienen por una cara un fragmento de una ilustración más grande y por la otra un fragmento de un texto narrativo, te quedas cuando menos, expectante, a ver qué ocurre...

Finalmente, transcurrido un tiempo razonable, pudimos completar el puzzle y, por tanto, ver completa la ilustración y leer, completo también, el cuento... Eso nos permitió meter la mano en el bolso y encontrarnos, así, de sopetón, con un esperticofláutico empedritonado y, sin reponernos del susto, volvimos a meter la mano y salió un afracalitríntico odintocálico...

 Raquel Díaz Reguera es la autora de El Bolso rojo y de otros “cuentos por correo” y Rosa Serdio, la maestra amiga que realizó los envíos por sorpresa.

La idea y la materialización de la misma, por parte de Raquel es muy estimulante, por eso os dejo la  dirección web por si queréis probar:


Y si queréis leer la narración de lo acontecido en nuestro caso, con algo más de detalle, ahí va este enlace:


lunes, 14 de octubre de 2013

Premio Nobel de Literatura 2013

ALICE MUNRO nació en la región de Ontario (Canadá) en julio de 1931. A primeros de este mes de octubre fue elegida por la Academia Sueca para recibir este año el Premio Nobel de Literatura. Munro ha sido reconocida repetidamente como una maestra del relato corto, del cuento (de ahí que la llamen la Chéjov canadiense). 
Ha publicado “Las vidas de las mujeres” (1971); “Secretos a voces” (1994); “Escapada” (2004); “Demasiada felicidad” (2009); “Mi vida querida” (2013), entre otras obras. 

Alice tiene en la actualidad 82 años y no hace mucho, anunció su retirada de la escritura. Podemos leer, en los enlaces siguientes, muchas cosas relacionadas con su vida y con su obra:






lunes, 23 de septiembre de 2013

Historias de fantasmas

Hoy al mediodía, estaba mirando un libro (“La diligencia fantasma. Historias inglesas de fantasmas”) que tenía en un armario de clase y uno de los relatos que contiene se titula “La habitación nº 13”, de un tal Montague R. James. Me ha llamado la atención porque la acción transcurre en Dinamarca, concretamente en la ciudad de Viborg. 

Resulta que el relato está también en Internet, por si queréis leerlo. Es un relato de miedo y fantasmas:


domingo, 9 de junio de 2013

miércoles, 30 de marzo de 2011

La memoria de los cuentos


El documental La memoria de los cuentos nos habla del valor de los cuentos como parte de la cultura tradicional y popular española. Cuentos que se han trasmitido oralmente durante siglos en el seno de la familia, la vecindad y la tertulia campesina. Un patrimonio que ha llegado a nosotros debilitado, pero que formó a generaciones, a través de un saber popular no siempre bien valorado.
Para ello, el equipo que ha realizado el documental, dirigido por José Luis López Linares, se desplaza a numerosos lugares de la geografía española para entrevistar a los que se podrían considerar la última generación de narradores orales, expresándose cada uno en su lengua local.

Se reúnen así testimonios de cuentos en castellano, gallego, vasco, menorquín o castuo. También hablarán en el documental especialistas o amantes de esta tradición como Joaquín Díaz, José María Merino, José Manuel de Prada y el propio guionista del documental, Antonio Rodríguez Almodóvar.

En el enlace que sigue a estas líneas tienes acceso al documento visual y sonoro. Os aseguramos que es muy recomendable verlo y escucharlo: